2025春七年级道德与法治下册统编版开学测评卷（含答案）.docxVIP

2025年

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2025春七年级道德与法治新部编版开学测评卷

一、单选题（每小题1.5分，共30分）

1．人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下面古语体现认真务实人生态度的是（???）

A．莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行

B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

C．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

D．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

2．张桂梅，丽江华坪女子高中校长，全国优秀教师、时代楷模、国家七一勋章获得者。为了让大山里的女孩都有书读，用教育改变她们的未来，她在各级党委及政府的支持帮助和自己的不懈努力下，创办了华坪女子高中。女高建校以来，张桂梅带着2000多名女孩，走出大山，走进大学，走向更广阔的世界。近日，10名华坪女高毕业生返回母校，看望张桂梅。当年的学生如今已成为教师、医生等，在各自岗位上发光发热。人民日报微博评论：无论走多远，都不忘记为何出发；无论做什么工作，都不忘记教诲。弦歌不辍、薪火相传，这正是教育的意义。材料表明（???）

①教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用

②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命

③随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式

④教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．视障女孩董丽娜出生在辽宁大连，小时候，几乎所有人都说，做推拿是她的唯一出路。她不接受命运的安排，盲校毕业后的十几年中，她一边工作一边学习，终于考取了中国传媒大学播音主持专业的硕士研究生，毕业后成为全国首位视障播音硕士，现在从事语言艺术工作。从董丽娜身上，我们最深切地体会到的是（???）

A．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟

B．他人的评价是我们认识自己的一面镜子

C．我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法

D．学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量

4．朱彦夫，山东淄博人，“人民楷模”“最美奋斗者”等称号的获得者。在抗美援朝战争中，他凭借顽强的毅力，不仅坚强地活了下来，并用嘴衔笔书写了饱含热血的生命之作《极限人生》。下列诗句最能体现其精神品质的是（???）

①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

③轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林

④门外若无南北路，人间应免别离愁

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．小磊做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，他变化很大，做事积极，参加了学校的足球社团，成为校足球队的一员（???）

①中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足

②中学生活意味着拥有新机会，而非挑战

③足球社团打开了小磊的心扉，确定了个人发展目标

④初中的集体生活，涵养了他的品格，提升了自我

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．近期语文课上，老师为了让同学们设身处地的研究小动物，很多班级发了小乌龟或者小螃蟹，同学们在学习研究之余，也展露出一些问题：有同学上课与同桌进行“乌龟赛跑”；有同学将小动物随意处置不管其死活；还有同学选择放生小乌龟……你也许不知道，如果是外来品种的乌龟，放生不当可能会破坏生态系统原有的稳定性和多样性。对于随意放生的同学，请从以下古语中选择一句作为原因劝导他（???）

A．仁者爱人，推己及人 B．天地之大德曰生

C．交友投分，切磨箴规 D．师者，所以传道授业解惑也

7．诗词，是中国文化的瑰宝。诗词意象丰富多彩，意境深刻，让人们感受到作者的内心世界和情感。下列诗词与其蕴含的道理对应正确的是（???）

A．天地无终极，人命若朝霞——每个人的生命都是有限的

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——学习让我们面前的世界更精彩

C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——优良家风引导人们向上向善

D．海内存知己，天涯若比邻——朋友见证了我们一起走过的成长历程

8．一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（???）

①初中生活对我们的成长提出了新的要求

②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会

③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步

④初中生活充满了各种各样的困难与挑战

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．2024年1月，某网站发布2023年四季度人才流动大数据:北京“最缺工”，服务业成吸纳就业新高地。服务员、保洁、送餐员等职位招就两旺，与居民生活品质密切相关的服务业.已成为人才流动“热门选项”。这给劳动者的启示有（???）

①践行劳模精神、