2025人教版数学一年级下册3.9《摆一摆，想一想》（课堂提升练）.docxVIP

《摆一摆，想一想》课堂提升练

一、课堂练习（课外练习）

【基础题】

1.下面这些数字宝宝是通过摆几个圆片表示出来的？

2.画一画，写一写。（用4颗珠子在计数器上能表示多少个不同的两位数）

【提高题】

3.小明的奶奶今年的年龄是用7个小圆片组成的，你能猜到小明的奶奶今年可能多大吗？

【拓展题】

4.观察百数表与刚才摆出来的数之间的关系，你发现了什么？

二、知识技能类作业（课外练习）

【必做题】

1.填一填。

（1）用两个珠子摆出的最大的两位数是（），最小的两位数是（）。

（2）45能用（ ）个珠子表示出来，用这些珠子还能摆出（ ）个数，最大的是（ ），最小的是（ ）。

2.小刚今年上三年级，他的年龄是由9个小圆片组成的，小刚最有可能多少岁？

【选做题】

1.选一选。

（1）18是用（）个珠子表示出来的。

A.8 B.9 C.10

（2）用8个珠子摆出的最大两位数是（）。

A.81 B.80 C.18

2.一个数是用7个小圆片组成的，十位上的数字比个位上的数字大1，猜一猜这个数是多少？

三、综合实践类作业

10个，11个，……更多的圆片又能摆出多少个数呢？摆一摆，看看摆出的不同的数的个数比圆片数的个数多1还符合吗？