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第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

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第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展;目录

CONTENT;南北朝;隋朝兴亡;隋朝兴亡;2.隋的建设与发展;材料一:今自九河外,复有洪汴(隋朝大运河),北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。

——皮日休《汴河铭》

材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

——胡曾《咏史诗·汴水》;;;1、《通典·食货》中提到:“隋氏西京(长安)太仓、东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓,华州永丰仓,陕州太原仓,储米粟多者千万石,少者不减数百万石。”从中可以看出()

A.隋朝商品经济发达

B.隋朝注重精耕细作

C.隋朝重视粮食储备

D.隋朝实现了国强民富;2、有学者认为,隋炀帝开凿大运河主要出于政治军事需要,个人享乐是次要原因,没有隋炀帝,运河还是会由别人来开凿的。该学者的主要依据是,隋朝()

A.国家统一政局稳定B.商业贸易不断发展

C.民族交融不断加强D.南方经济地位提升;;;;民族;3.民族交融;重点探讨;1、《贞观政要》记载:“(贞观后期)行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不资(筹备)粮,取给于路。入山东村落,行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗。此皆古昔未有也。”该记载反映出,唐太宗统治时期()

A.社会安定B.民族团结

C.政治开明D.商税较低;2、唐以前,耕犁是长直辕犁,回转困难。唐朝时,江南农民在长期生产中将耕犁改进为一种轻便的短曲辕犁。在敦煌莫高窟第四百四十五窟的壁画中有曲辕犁耕作图。据此可知()

A.先进耕犁技术推广到边疆B.中原与边疆生产方式一致

C.经济发展的区域特色明显D.南方经济水平已超越北方;3、唐朝时,在少数民族地区设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构,任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝,经济上有朝贡义务外,其余一切事务均由少数民族首领自己管理。这反映出唐朝这一政策()

A.加强了对少数民族地区的直接管理

B.有利于民族的交融

C.促进了边疆地区的开发

D.具有因俗而治的特点;4.安史之乱;4.安史之乱;4.安史之乱;名词解释:藩是保卫,镇指军镇。封建朝廷设置军镇,本为保卫自身安全,但发展结果往往形成对抗中央的割据势力。;藩镇类型;5.黄巢起义;;政治;隋唐的盛世衰亡对当今大国治理有何启示?;结语:中国历史具有连续性,“它是一个动态进程,是在各种波动和变态中体现出来的,留下的是一条螺旋形上升的轨迹。”隋唐开放进取的政策造就了隋唐盛世,成就中华文明史上的又一座高峰。这充分说明了只有开放进取,才能实现民族与国家的繁荣和富强。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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