新课改视域下高中语文选修课程实施的多维审视与优化策略.docx

新课改视域下高中语文选修课程实施的多维审视与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化和信息化快速发展的当下，社会对人才的需求呈现出日益多元化的态势，对学生的综合素质与创新能力也提出了更高要求。在此时代背景下，我国基础教育课程改革不断深入推进，旨在培养适应时代发展需求的新型人才。高中语文作为基础教育的核心学科之一，其课程改革对于提升学生的语文素养、促进学生的全面发展有着举足轻重的意义。

新课改对高中语文课程结构进行了重大调整，其中选修课程的设置成为改革的一大亮点。传统的高中语文课程结构较为单一，以必修课程为主，难以满足学生多样化的学习需求和个性化发展。《普通高中语文课程标准（2017