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初中语文《水浒传》选文教学:策略、实践与反思
一、引言
1.1研究背景与意义
《水浒传》作为中国古典文学的瑰宝,位列四大名著之一,是初中语文教学中不可或缺的重要内容。随着教育改革的不断推进,语文课程对于学生综合素养的培养愈发重视,《水浒传》在这一过程中扮演着举足轻重的角色。
在语文素养培养方面,《水浒传》为学生提供了丰富的学习资源。其语言简洁明快、生动形象,是古代白话文的杰出代表。通过阅读《水浒传》选文,学生能够接触到原汁原味的古代白话,感受其独特的语言魅力,从而提升文言文阅读能力,为今后学习更多古代文学作品打下坚实基础。书中对人物的刻画入木三分,一百零八将各具特色,每个人物的语言、动作、
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