1.2细胞的多样性和统一性 人教版（2025）高中生物必修一(共46张PPT，含1个视频).pptxVIP

1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？;;本节聚焦;;;⑥;---显微镜的相关知识;;;;;（1）低倍镜的使用：取镜→安放→_____→压片→_____→观察;注意事项：

1.换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。

2.转换物镜时要转动转换器不可握住物镜直接转动。

3.光线较亮时，用小光圈，平面镜；光线较暗时，用大光圈，凹面镜。

4.观察颜色深的材料时，视野调亮；观察颜色浅的材料时，视野调暗。

5.若视野一半亮一半暗时，可能是反光镜未调整好导致光线没有对准通光孔。

;;污点分析;细胞数目变化分析;圆形视野范围内细胞数量的变化，如在10x10的放大倍数下看到64个细胞充满视野，则转换为10x40的放大倍数后看到充满视野的细胞数大约为个。;1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？

[答案]使用高倍镜观察的步骤和要点是：1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央；2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。

2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。

[提示]这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。

3.下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别？

[提示]从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。;1.下列有关显微镜的叙述，错误的是（）

A.电子显微镜能观察到细胞的亚显微结构

B.同一视野，低倍镜看到的细胞数量比高倍镜的多

C.光学显微镜的物镜越长，放大倍数越小

D.光学显微镜总的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积

;2.如图所示是在显微镜下观察到的一些细胞，①~⑥是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲中低倍镜视野转换成图乙中高倍镜视野，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（）

①向右上方移动装片

②向左下方移动装片

③转动转换器

④转动细准焦螺旋

⑤转动粗准焦螺旋

A.②④③B.③①⑤C.①③④D.①⑤④;3.下列有关显微镜的叙述正确的是（）

A.若在视野中看到的细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动

B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数

C.标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

D.转换高倍镜观察时，需要先升高镜筒以免镜头破坏标本;通过显微镜观察了解了细胞的多样性，同时也看到了不同的细胞有很多相似的结构，如细胞膜，细胞核和细胞质，这反映了细胞的统一性。;;;生物的分类;原核细胞;（2）原核生物的主要类群;;;;;（3）真核生物的主要类群;②真菌;原生生物;有无以核膜为界限的细胞核;;;1.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是()

A.蓝细菌、酵母菌、衣藻

B.发菜、支原体、根瘤菌

C.颤蓝细菌、眼虫、变形虫

D.念珠蓝细菌、草履虫、乳酸菌;2.下列关于真核细胞与原核细胞的统一性的叙述错误的是()

A.真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA

B.真核细胞和原核细胞都有细胞膜和核糖体

C.真核细胞和原核细胞都属于异养生物

D.原核细胞中没有叶绿体但有的可以进行光合作用;3.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是()

A.原核细胞和真核细胞都有染色体

B.原核细胞的DNA一般分布于拟核,真核细胞的DNA主要分布于细胞核

C.乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜

D.真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体;4.下列关于原核细胞的叙述正确的是()

A.原核细胞不能进行光合作用

B.原核细胞没有细胞器

C.原核细胞没有染色体

D.原核细胞不能进行有氧呼吸;;一、观察细胞;;二、拓展应用

1.细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性？细胞的多样性又是怎样产生的？

[提示]细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。

2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物（见下图），请据图分析回答。

1)?支原体与动物细胞的结构有什么区别?

支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。

2)?支原体与细菌的细胞结构有什么区别?

?支原体与细菌