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24.易错护理程序考试试题及答案

姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.护理程序的第一步是：

A.评估

B.计划

C.实施

D.评价

2.护理诊断的陈述应包括以下内容，除了：

A.病人主诉

B.护理问题

C.护理目标

D.护理措施

3.护理计划中，不属于护理目标的陈述是：

A.短期目标

B.长期目标

C.可实现目标

D.病人可接受目标

4.护理实施过程中，护士应：

A.严格执行医嘱

B.根据病人需求调整护理措施

C.仅按护理计划执行

D.忽视病人反馈

5.护理评价时，以下哪项不是评价的指标：

A.护理目标实现程度

B.护理措施效果

C.护理记录质量

D.护理人员满意度

6.护理程序中，以下哪项不是评估的内容：

A.病人健康状况

B.病人心理状况

C.病人家属意见

D.护理人员工作量

7.护理诊断中，以下哪项不属于护理问题：

A.病人疼痛

B.病人焦虑

C.护理人员不足

D.病人营养不良

8.护理计划中，以下哪项不属于护理目标：

A.提高病人生活质量

B.减少病人疼痛

C.改善病人心理状态

D.增加病人活动量

9.护理实施过程中，以下哪项不是护士的职责：

A.观察病人病情变化

B.落实护理措施

C.向病人解释治疗过程

D.处理病人投诉

10.护理评价时，以下哪项不是评价的依据：

A.护理目标

B.护理措施

C.护理记录

D.护理人员工作量

二、填空题（每题2分，共10分）

1.护理程序包括评估、________、实施、评价四个步骤。

2.护理诊断的陈述应包括护理问题、________、护理措施和预期结果。

3.护理计划的目标应具有________、________、________、________的特点。

4.护理实施过程中，护士应________、________、________。

5.护理评价的依据包括________、________、________。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述护理程序中评估的重要性。

2.简述护理诊断与医疗诊断的区别。

3.简述护理计划的目标应具备哪些特点。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述护理程序在临床护理工作中的重要性。

2.论述如何将护理程序应用于病人护理中，以提高护理质量。

五、案例分析题（每题10分，共20分）

1.案例背景：某病人，女性，58岁，因慢性心力衰竭入院。病人有活动后呼吸困难、乏力等症状，情绪低落，睡眠差。

案例问题：请根据护理程序，为该病人制定一份护理计划，包括护理诊断、护理目标、护理措施。

2.案例背景：某病人，男性，45岁，因车祸导致颅脑损伤入院。病人目前意识模糊，血压不稳定，有呼吸抑制症状。

案例问题：请根据护理程序，为该病人制定一份护理计划，包括护理诊断、护理目标、护理措施。

六、问答题（每题5分，共10分）

1.护理评估时应注意哪些问题？

2.护理诊断与护理计划之间的关系是什么？

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.A解析：护理程序的第一步是评估，即收集病人的生理、心理、社会等方面的信息，为后续的护理工作提供依据。

2.D解析：护理诊断的陈述应包括护理问题、护理目标、护理措施和预期结果，病人主诉是评估过程中收集的信息，不属于护理诊断的陈述。

3.C解析：护理计划的目标应具有可测量性、可实现性、可达到性和相关性，而非病人可接受目标。

4.B解析：护理实施过程中，护士应根据病人需求调整护理措施，确保护理措施的有效性和针对性。

5.D解析：护理评价的指标应包括护理目标实现程度、护理措施效果、护理记录质量等，护理人员满意度不属于评价的指标。

6.D解析：护理评估的内容应包括病人的健康状况、心理状况和护理需求，护理人员工作量不属于评估的内容。

7.C解析：护理诊断应针对病人的健康问题，而非护理人员自身的问题。

8.D解析：护理计划的目标应具有可测量性、可实现性、可达到性和相关性，而非增加病人活动量。

9.D解析：护理实施过程中，护士应关注病人反馈，及时调整护理措施，以提高护理质量。

10.D解析：护理评价的依据包括护理目标、护理措施和护理记录，护理人员工作量不属于评价的依据。

二、填空题答案及解析思路：

1.计划解析：护理程序包括评估、计划、实施、评价四个步骤，计划是第二步，旨在制定护理措施。

2.护理目标解析：护理诊断的陈述应包括护理问题、护理目标、护理措施和预期结果，护理目标是护理工作的方向。

3.可测量性、可实现性、可达到性、相关性解析：护理计划的目标应具有可测量性、可实现性、可达到性和相关性，以确保目