2025春桂美版（2024）美术小学一年级下册教学设计（附目录） .pdf

2025春桂美版（2024）美术小学一年级下册教学设计

第一单元童心童趣画童年

第1课画中的童趣

第2课一起去郊游

第3课难忘的时刻

本单元复习与测试

第二单元泥塑里的故

第1课认识泥塑

第2课泥巴真好玩

第3课泥偶剧场

本单元复习与测试

第三单元收纳魔术师

第1课瓶子大变身

第2课百变纸盒

第3课环保魔术袋

本单元复习与测试

第四单元做更好的自己

第1课我的名字

第2课独特的我

第3课百变表情

第4课长大后的我

本单元复习与测试

第五单元生日快乐

第1课今天是您的生日

第2课生日蛋糕

第3课生日巧打扮

本单元复习与测试

本册综合

第一单元童心童趣画童年

第1课画中的童趣

—、教材分析

《画中的童趣》是桂美版（2024）美术一年级下册第一单元的开篇之作。本

单元主题为“童心童趣画童年”，旨在引导学生用绘画的形式描绘童年趣，激

发学生对生活的观察与表达。而本课作为单元起始课，起着开启学生绘画兴趣、

引导学生发现生活中童趣元素并尝试用绘画表达的重要作用。

教材通过展示多幅不同风格、充满童趣的绘画作品，如儿童画、插画等，让

学生直观地感受画中的童趣。这些作品涵盖了丰富的题材，包括儿童游戏、日常

生活场景、幻想世界等，从不同角度展现了童年的欢乐与美好。同时，教材还在

作品旁设置了引导性问题，启发学生思考画面中的元素、色彩、线条等如何表现

童趣，为学生的欣赏和创作提供了方向。

通过对本课的学习，学生将了解到绘画是表达情感和想法的重要方式，能够

认识绘画的基本元素如线条、形状和色彩，并学会运用简单的线条和色彩进行绘

画创作，表现自己心中的童趣场景。这不仅有助于培养学生的观察力、想象力和

创造力，还能提高学生的审美能力和艺术素养，为后续的美术学习奠定坚实的基

础。

二学情分析

一年级学生刚刚步入小学，对美术课程充满好奇与期待，具有较强的想象力

和创造力。他们正处于形象思维阶段，对周围世界充满了天真烂漫的幻想，喜欢

用自己的方式去观察和理解物。在日常生活中，他们积累了一定的生活经验,

对童年的趣有着深刻的感受，这为理解和表现画中的童趣提供了丰富的素材。

在美术技能方面，学生已经具备了一定的基础，能够使用简单的绘画工具，

如彩笔、油画棒等，进行涂鸦和简单图形的绘制。但他们对绘画的基本元素，如

线条、形状和色彩的认识还比较模糊，缺乏系统的了解和运用能力。在绘画表现

上，往往比较随意，缺乏对画面的整体构思和组织能力。

此外，一年级学生的注意力集中时间较短，容易被新鲜物吸引，在课堂上

需要教师采用生动有趣的教学方法和多样化的教学手段，激发他们的学习兴趣,

引导他们积极参与