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《实数》精品教案

【教学目标】

理解有理数、无理数和实数的概念，会用数轴上的点表示有理数．

借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求一个数的相反数、倒数与绝对值．

理解平方根、算术平方根、立方根的概念，会求一个数的算术平方根、平方根、立方根．

理解科学记数法与近似数的概念，能按要求用四舍五入法求一个数的近似值，会用科学记数法表示一个数．

熟练掌握实数的运算，会用各种方法比较两个实数的大小．

【教学重难点】

教学重点是实数的概念及运算；

教学难点是非负数a2、|a|、a(a≥0)的综合应用。

【教学过程】

教学环节

教学内容

设计意图

知识点1：实数的分类

? ? ?正整数?

? ? ? ?

? ?整数?零 ?

?有理数? ?负整数?

? ? ?

实数? ? ?

? ? ?正分数?

? ?分数? ?

? ? ?负分数?

? ?正无理数?

无理数? ?

?? ?负无理数?

1、（2019桂林）若海平面以上1045米，记作＋1045米，则海平面以下155米，记作（ ）

（A）－1200米 （B）－155米

（C）155米 （D）1200米

2、（2019峡西）已知实数?1，0.16， 3，?，25，

2

34，其中为无理数的是 .

理解有理数、无理数和实数的概念，会用数轴上的点表示有理数．

1.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线

借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求一个数的相反数、倒数与绝对值．

2.相反数：像2和-2这样，只有符号不同的两个数互为

知识点2：

相反数．特别地，0的相反数是0．

数轴、相

3.倒数：乘积为1的两个数互为倒数；

反数、倒

4.绝对值：数轴上，表示数a的点与原点的距离叫做数a的

数、绝对

绝对值，记作|a|．正数的绝对值是它本身，负数的绝对值

值

是它的相反数，0的绝对值是0．

3、(2019广州)|－6|=( )

A．－6 B．6 C．?1 D．1

6 6

4、(2019玉林)9的倒数是( )

A．1 B．?1 C．9 D．－9

9 9

5、(2017广州)如图，数轴上两点A，B表示的数互为相反数，则点B表示的数为( )

（A）－6 （B）6 （C）0 （D）无法确定

知识点3：科学记数法与近似数

科学记数法

把一个数记成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，且n为整数．

近似数

一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位．

6、(2019广东)某网店2019年“母亲节”这天的营业额为

221000元，将数221000用科学记数法表示为( )

（A）2.21×106 （B）2.21×105

（C）221×103 （D）0.221×106

7、(2019河南）成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克.数据“0.0000046”用科学记数法表示为( )

（A）46×10-7 （B）4.6×10-7

（C）4.6×10-6 （D）0.46×10-5

理解科学记数法与近似数的概念，能按要求用四舍五入法求一个数的近似值，会用科学记数法表示一个数．

知识点4：平方根、算术平方根、立方根

1、若x2＝a（a≥0），则x叫做a的平方根，数a的平方根记作±a，其中a（即+a）叫做a的算术平方根．

一个正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0；

负数没有平方根．

3

2、若x3＝a，则x叫做a的立方根，数a的立方根记作a，

任意一个实数有且只有一个立方根．

8、16的平方根是 ，算术平方根是 ，－27的立方根是 ；

9、(2018广东)一个正数的平方根分别是x＋1和x－5，则x

＝ .

理解平方根、算术平方根、立方根的概念，会求一个数的算术平方根、平方根、立方根．

知识点5：实数的大小比较

1、在规定向右为正方向的数轴上，右边的点对应的数大于左边的点对应的数;

2、比较两个实数的大小常见的方法有:

①作差法;

②作商法;

③数轴图示法.

10、(2019广东)实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所

会用各种方法比较两个实数的大小．

示，下列式子成立的是( )

（A）ab（B）|a||b|（C）a＋b0 （D a0

）

b

知识点6：实数的运算

1、六种基本运算:加、减、乘、除、乘方、开方.

2、运算顺序:先算乘方、开方，最后算加减.如果有括号，就先算括号里面的；同级运算要按照从左到右的顺序进行.3、运算律:

加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba