《平行线的判定（第一课时）》课件.pptxVIP

《平行线的判定（第一课时）》

知识回顾在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系有哪几种？在同一平面内，不相交的两条直线平行.相交(包括垂直)和平行两种.怎样的两条直线平行？

学习目标1.掌握平行线的三种判定方法，会运用判定方法来判断两条直线是否平行.2.能够根据平行线的判定方法进行简单的推理.

课堂导入根据平行线的定义，如果同一平面内的两条直线不相交，就可以判定这两条直线平行.但是，由于直线无限延伸，检验它们是否相交有困难，难以直接根据两条直线是否相交来判断两条直线是否平行，那么有没有其他判定方法呢？

新知探究知识点1：利用同位角判定两条直线平行我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法.1.落2.靠3.推4.画

新知探究bA21aB在画图过程中，什么角始终保持相等？直线a，b位置关系如何？

新知探究12l2l1AB由上面的操作过程，你能发现判定两直线平行的方法吗？

新知探究判定方法1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.简单说成：同位角相等，两直线平行.应用格式：∵∠1=∠2，(已知)∴l1∥l2.(同位角相等，两直线平行)12l2l1AB

新知探究你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗？同位角相等，两直线平行.

跟踪训练如图，∠1=120°，要使a//b，则∠2的大小是()A.60°B.80°C.100°D.120°同位角D

新知探究知识点2：利用内错角、同旁内角判定两条直线平行两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角和同旁内角.由同位角相等可以判定两条直线平行，那么，能否利用内错角，或同旁内角来判定两条直线平行呢？

新知探究如图，由?3=?2，可推出a//b吗？解：∵?3=?2，(已知)?3=?1，(对顶角相等)∴?1=?2.∴a//b.(同位角相等，两直线平行)2ba13c

新知探究判定方法2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.简单说成：内错角相等，两直线平行.∵∠3=∠2，(已知)∴a∥b.(内错角相等，两直线平行)应用格式：2ba13c

新知探究如图，如果?1+?2=180°，你能判定a//b吗?解：∵?1+?2=180°，(已知)?1+?3=180°，(邻补角的性质)∴?2=?3.(同角的补角相等)∴a//b.(同位角相等，两直线平行)c2ba13

新知探究判定方法3：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行.简单说成：同旁内角互补，两直线平行.应用格式：∵∠1+∠2=180°，(已知)∴a∥b.(同旁内角互补，两直线平行)c2ba13

新知探究在平行线的判定中，同位角、内错角、同旁内角是针对两个角的位置而言的，相等或互补是针对两个角的大小而言的，所以使用上述三种判定方法判定两直线平行时，可先找出同位角、内错角或同旁内角，再根据角之间的相等或互补关系判定两直线平行.归纳

跟踪训练如图，已知∠1=30°，若∠2=或∠3=，则a//b.213abc150°30°同旁内角内错角

随堂练习1.如图，∠1=120°，要使a//b，则∠2的大小是()A.60°B.80°C.100°D.120°12abl同位角D

2.如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=∠2=∠3．

(1)从∠1=∠2可以得出直线___∥___，根据是_____________________；

(2)从∠1=∠3可以得出直线___∥___，根据是_____________________；

(3)直线a，b，c互相平行吗？根据是什么？随堂练习ab内错角相等，两直线平行ac同位角相等，两直线平行∵a∥b，a∥c，∴b∥c，即直线a，b，c互相平行.依据：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.abcl123

随堂练习判定两直线平行的方法(1)平行线的定义；(2)平行公理的推论(如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行)；(3)利用同位角相等说明两直线平行；(4)利用内错角相等说明两直线平行；(5)利用同旁内角互补说明两直线平行.

随堂练习3.如图，请你添加一个条件，使AB//CD，这个条件是__________________，你的依据是_______________________.∠ECD=∠EABCBADEF内错角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行∠CDA=∠DAB∠DCA+∠EAB=180°还有其他解法吗？

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