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中国历史上部分重要的变法与改革古代西周春秋战国汉魏晋南北朝隋唐宋元明清1912年1978年秦商鞅变法孝文帝改革北宋的改革戊戌变法张居正改革改革开放社会主义改造土地改革1840年1949年近代现代民国的改革清末新政
中国历代变法和改革【课标】通过学习从古到今中国历代重要变法和改革,认识到中国自古就有改革的传统,认识到改革具有历史必然性,但也充满曲折与艰辛。顺应时代潮流的改革,能够推动生产力的发展,促进社会进步和民族交融。【重点】变法和改革的历程、内容及历史作用【难点】改革的历史必然性,改革的一般规律
中国古代的重要变法和改革壹基础知识篇商鞅变法北魏孝文帝改革王安石变法张居正改革
一、中国古代的重要变法和改革商鞅变法孝文帝改革王安石变法张居正改革时间背景内容目的影响富国强兵,奠定秦统一基础战国铁器牛耕,生产力发展;诸侯纷争,社会变革废两制(井、世)奖耕战,行两制(连坐、县制)适应社会变动,富国强兵
铁器、牛耕使用私田增多井田制瓦解封建土地私有制确立决定经济基础决定上层建筑新兴地主阶级要求变革生产力生产关系认识深化:商鞅变法背景:①铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系急剧变动。②兼并战争不断,各诸侯国为了适应社会变动,实现富国强兵,推行变法。唯物史观
一、中国古代的重要变法和改革商鞅变法孝文帝改革王安石变法张居正改革时间背景内容目的影响富国强兵,奠定秦统一基础促进北魏发展;加快民族交融;利于国家统一战国北魏铁器牛耕,生产力发展;诸侯纷争,社会变革游牧民族建立政权,征伐不断。北魏在北方建立政权。民族交融成为历史潮流废两制(井、世)奖耕战,行两制(连坐、县制)实行三制(俸、均、三);迁都+汉化适应社会变动,富国强兵巩固统治
均田制国家把控制的荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,并承担一定的徭役和兵役。分得土地不能转让和买卖,并不触及封建土地私有制。一定程度抑制了土地兼并,推动了社会经济的发展,增加了国家财政制度,促进了民族融合。为后世所沿用,影响深远。租调制农民承担定额租调。规定一对夫妇每年向政府缴纳粟二石(称为租),帛或布一匹(称为调)。有利于国家赋税征收,提高了国家财政收入。三长制废除宗主督护制,设三长(五家为一邻,五邻为一里,五里为一党,邻、里、党各设一长),直属于州郡,负责清理户口、田亩和征役。加强中央对基层的控制,加强了中央集权。有利于国家征收赋税和徭役。俸禄制推行俸禄制和官吏考核制度;严惩贪污。整顿吏治,缓和阶级矛盾,推动北魏封建化发展认识深化:孝文帝改革的措施
东汉三国(220-280)魏吴蜀西晋东晋(317-420)十六国(前秦统一北方)东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈北朝(439-581)北魏隋朝统一南朝(420-589)(266-316)灭灭383年淝水之战认识深化:孝文帝改革封建化一般是指封建生产方式的形成、确立过程,指在封建生产关系主导下,各种非封建因素向封建关系的转化。其基本内容是土地占有制的封建主义和封建社会两个对立阶级——地主阶级与农民阶级的形成。
一、中国古代的重要变法和改革商鞅变法孝文帝改革王安石变法张居正改革时间背景内容目的影响富国强兵,奠定秦统一基础促进北魏发展;加快民族交融;利于国家统一初期有效后被废止;富国未强兵战国北魏北宋铁器牛耕,生产力发展;诸侯纷争,社会变革游牧民族建立政权,征伐不断。北魏在北方建立政权。民族交融成为历史潮流吸取唐末五代教训;内忧外患废两制(井、世)奖耕战,行两制(连坐、县制)实行三制(俸、均、三);迁都+汉化针对官僚机构、财政制度、军事体制等制定变法措施适应社会变动,富国强兵富国强兵,挽救危机巩固统治
领域措施内容作用富国青苗法青黄不接之时,政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥削,增加了政府的财政收入募役法纳钱代役有利于经济发展,增加政府收入农田水利法鼓励垦荒和兴修水利保证灌溉,防洪赈灾均输法采购物资“徙贵就贱,用近易远”节省费用,增加了政府的财政收入,减轻了人民的负担方田均税法重新丈量土地,收取赋税,官僚、地主也不例外增加了政府收入,农民得到实惠市易法在东京设市易务打破了大商人对市场的垄断,增加了政府的财政收入强兵实行“省兵”措施,精简军队,缩减编制节省军费开支,并在一定程度上提高了宋军的战斗力推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等取士改革科举制度,主要改变科举考试的内容有利于选拔和培养人才;有利于推动改革;有利于扩大统治基础批判“恩荫”制度,选拔人才贯彻择优录取的原则
一、中国古代的重要变法和改革商鞅变法孝文帝改革王安石变法张居正改革时间背景内容目的影响富国强兵,奠定秦统一基础促进北魏发展;加快民族交融;利于国家统一初期有效后被废止;富国未强兵战国北魏北宋明朝铁器牛耕,生产力发展;诸侯纷争,社
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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