原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2025年部编人教版一年级上册道德与法治全
册教案
一、教学内容
二、教学目标
1.让学生了解并熟悉校园环境，培养他们的集体荣誉感。
2.培养学生遵守纪律、尊重师长、关爱同学的良好品质。
3.增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点
教学难点：如何让学生在实践中体会到道德与法治的重要性。
教学重点：培养学生遵守纪律、尊重他人、关爱集体的良好品质。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、挂图、视频、实物等。
2.学具：课本、练习本、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.导入：通过设置实践情景，引导学生进入学习状态。
2.讲解：详细讲解各章节内容，穿插例题讲解，让学生掌握知识。
3.练习：随堂练习，巩固所学知识。
4.互动：组织课堂讨论，让学生分享学习心得。
六、板书设计
板书设计简洁明了，突出教学重点，以图文并茂的形式呈现。
七、作业设计
1.作业题目：
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
（1）画一画你的校园。
（2）写一写你和同学之间发生的有趣事情。
（3）列举三种安全防护方法，并解释其作用。
2.答案：
（1）学生作品，以校园为主题，自由发挥。
（2）学生作品，要求语言通顺，表达清晰。
（3）示例：过马路时走斑马线，作用：确保行人安全；不跟
陌生人走，作用：预防拐骗；遇到火灾时捂住口鼻，作用：避免吸入
有毒气体。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：结合生活实际，引导学生将所学知识运用到生活中，
提高道德素养和法治意识。
在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，充分调
动学生的积极性，培养他们的学习兴趣。通过丰富多样的教学手段，
使学生在愉快的氛围中学习道德与法治知识，提高道德素养和法治意
识。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性
2.教学目标的明确性
3.教学难点与重点的把握
4.教学过程中的实践情景引入
5.板书设计的信息传递效率
6.作业设计的针对性和拓展性
7.课后反思与拓展延伸的实际效果
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
一、教学内容的针对性
教学内容的选择需紧密结合一年级学生的认知水平和实际需求，
确保教材内容能够引起学生的兴趣，同时符合他们的理解能力。教师
应充分研究教材，挖掘其中的教育价值，将抽象的道德法治概念转化
为学生易于接受的具体案例和活动。
二、教学目标的明确性
教学目标应具体、明确，具有可操作性和可测量性。在制定教学
目标时，要考虑到学生的知识、技能、情感等多方面的发展。每一条
教学目标都应与教学内容紧密结合，确保在教学过程中得以实现。
三、教学难点与重点的把握
教师在教学前应准确把握每个章
文档评论（0）