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;课标要求;;;一、判断及其基本特征;(1)判断都要用语句表达,但并非所有的语句都表达判断;一般来讲,陈述句、反问句可以表达判断,疑问句、祈使句和感叹句不直接表达判断。(某些特殊情况下的感叹句、祈使句也可表达判断);二、判断的表达与类型;2.判断的分类;
;稿定PPT;;一、正确运用性质判断(直言判断);4.性质判断(直言判断)的分类:;(2)标准二:从判断的量,即以判断所断定的对象的范围;(3)标准三:从质与量的结合上划分;全称肯定判断;【知识总结】性质判断的种类;5.准确运用性质判断要求:;1.必要性;练一练:以下哪些是性质判断?哪些是关系判断?
1.月亮绕着地球转,月亮与地球相距约三十八万千米。
2.曹操与曹植不是兄弟。
3.所有的认识都是从实践中得来的。
4.随地吐痰是很不好的习惯。
5.有的水生动物是用肺呼吸的。
6.他比任何人都快乐。
;4.关系判断的种类:;②反对称关系:如果一对象(A)对另一对象(B)具有某种关系,另一对象(B)对这一对象(A)不再具有那种关系,这种关系被称为反对称关系。;小结:A对称性关系;---根据“关系的性质”可分为:对称性关系和传递性关系。;②反传递关系:如果一对象(A)对另一对象(B)具有某种关系,另一对象(B)对第三个对象(C)也具有那种关系,该对象(A)与第三个对象(C)之间不再具有那种关系,这种关系被称为反传递关系。;小结:B传递性关系;连连看:;三、把握对象的性质和对象之间的关系的意义;;稿定PPT;;1.含义;练一练:指出下面判断分别是哪种类型的简单(复合)判断?
①每次读小说总使他激动不已:或愤慨,或讪笑,或焦虑。
②“生于忧患,死于安乐”。
③如果天下雨,那么地就湿。
④自私不是美德。
⑤小明信任小华。
;二、正确运用联言判断;4.正确运用联言判断的意义:
有助于人们将人事对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密,判断更为恰当。;(2023·重庆高考真题)明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳,家事国事天下事事事关心”。该对联(????)
A.以直言判断形式描述当时复杂的学习环境
B.以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识
C.以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系
D.以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合;三、正确运用选言判断;练一练:以下为哪种选言判断?;4.真假值;小结:;四、正确运用假言判断(条件判断);4.假言判断的类型;(2022·海南高考真题)当“如果沉迷于手机,学习成绩肯定会下降”为真,则下列逻辑判断必为假的是()
A.没有沉迷于手机,学习成绩却下降了
B.没有沉迷于手机,学习成绩就不会下降
C.沉迷于手机,学习成绩却没下降
D.不是只有沉迷于手机,学习成绩才会下降;①含义:;(2024山东卷)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。;(2023全国新课标)无农不稳,无粮则乱。无论社会现代化程度有多高,14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提,可必然推出的结论是
①如果把牢了粮食安全主动权,则把稳了强国复兴主动权
②如果不能把牢粮食安全主动权,则不能把稳强国复兴主动权
③如果把稳了强国复兴主动权,则把牢了粮食安全主动权
④如果不能把稳强国复兴主动权,则不能把牢粮食安全主动权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;C.充分必要条件假言判断及其真假值;;【小结】常用的假言命题的推理规则;5.实质;复合判断;必要性、含义、构成、类型、真假、意义及要求;1.判断就是符合认识对象实际情况的判断。;7.小刘和小赵是球迷是一个简单判断。
【分析】小刘和小赵是球迷是由小刘是球迷、小赵也是球迷两个性质判断组成的联言判断。
8.相容选言判断选言支所断定的情况可以同时存在。
9.某国领导人在讲话中说:“世界各国,不支持销毁核武器,就是想发展核武器。”这是一个准确的不相容选言判断。
【分析】世界各国对核武器的态度还有一种可能,即不销毁也不发展。这个选言判断没有列举对象的所有可能情况,判断不准确,思维不严密。
10.假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。
【分析】假言判断的真假并不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。;(2024全国新课标)某市就地铁客流高峰时段调价举行听证会。有人认为,如果在地铁客流高峰时段提高票价,就能减轻客流压力。从逻辑的角度看,假设上述观点成立,以下判断必定为假的是()
A.只有在地铁客流高峰时段提高票价,才能减轻客流压力
B.虽然在地铁客流高峰时段提高票价,但是不
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