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练习七状元成才路状元成才路(选自教材P33-P35练习七)
状元成才路状元成才路√√√
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状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路○△△○
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状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路
平移R·二年级下册状元成才路
请同学们仔细观察,认真思考,看看画面上这些事物都可以怎样运动?一、情境导入,揭示课题状元成才路
状元成才路这些事物的运动方式相同吗?同学们能将他们分类吗?像观光梯、滑滑梯这样的运动就叫平移。
二、初步感知平移现象状元成才路这些都是平移现象。你还见过哪些平移现象?这些物体运动方式的共同点是什么?
状元成才路像这样都是沿着直的路线移动,在移动中没有改变物体的大小和方向的现象是平移。
在生活中,你还见过哪些平移现象?
移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合?三、教学图形的平移状元成才路
状元成才路这两座房子能与其他房子通过平移重合吗?
无论是横向、纵向还是斜着移动,只要是沿着直线运动,小房子的大小、方向不变,都可以通过平移实现重合。状元成才路
1.哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合?把它们涂上颜色。状元成才路【选自教材P33练习七第3题】四、做一做,深化对平移的认识
2.左边的图形经过平移,拼成了一个火箭,在那个火箭下画“√”。状元成才路√【选自教材P34练习七第4题】
平移平移——沿直线运动。移动中没有改变大小和方向。五、课堂小结状元成才路
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