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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
2025年教师编制考试教育理论基础知识模拟试卷及
答案(共八套)
2025年教师编制考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(一)
一选择题
1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于
基础地位的是(C)A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论
2.“四书、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作
不属四书范围的是(D)A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春
秋》
3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(C)
A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展C.教育常常
与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况
4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的
发展具有(B)A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.
个别差异性
5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(C)
A.观察力B.想像力C.思维力D.判断力
6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(A)
A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长
7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(D)A.复杂性、创造
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性
8.“学而时习之”体现的教学原则是(D)A.理论联系实际的原则
B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则
9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是(C)A.道德认识B.道德
情感C.道德意志D.道德行为
10.做好班主任工作的前提和基础是(B)A.组织和培养班集体B.全
面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作
11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上
存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是(C)A.学科课程
论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论
12.三结合的教育一般是指(A)A.学校、家庭、社会教育三结合B.
班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合
D.家庭、环境和学校教育三结合
13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教
师劳动的哪种特点?(D)A.主体性B.创造性C.间接性D.示范法
二、填空题14.马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学
化的道路,前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾
发生过重大影响。“掴苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就
在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的顺序性和阶段性。
16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动
相结合是培养全面发展的人的惟一途径。
17.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
品德7基础之间的矛盾。
18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课
外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。
三、简答题19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起
始的是哪位教育家的哪部著作?教育学的发展历经如下阶段:萌芽
阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教
育理论的发展。捷克
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