部编版二年级语文下册第25课《羿射九日》精美课件.pptx

羿射九日25第一课时第二课时语文二年级下册

一个太阳照耀着大地是什么情境？第一课时如果天上有十个太阳，又会是怎样的情景呢？

后羿，五帝时期人物，嫦娥的丈夫。他在年仅五岁时被父母抛弃，自幼在山林中成长。他善于射箭，后来成为射师，曾经帮助帝尧射下九日，匡扶黎民。人们尊称他为“羿、大羿”。?人物介绍

请同学们默读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。点击图标，听范读初读课文

射值熔类艰箭裂炎退庄稼滋腾shèzhírónɡlèijiānjiànlièyántuìzhuānɡjiàzīténɡ学认字

射射箭射击值shèzhí值日值班类lèi类别分类熔rónɡ熔化熔炉

箭弓箭射箭裂jiànliè裂开裂纹炎yán炎热炎症退tuì后退劝退

庄村庄庄稼稼zhuānɡjià庄稼腾ténɡ奔腾欢腾滋zī滋润滋生

值日zhí植树jiàn形近字比较煎蛋射箭容易róng熔化烈火liè裂开感谢shè射击弄脏zhuāng村庄识字方法

编口诀炎：火上加火很炎热。

炎：金文（火堆），表示火焰绵延。本义是远古时代的先民焚山而猎。字理识字看着“炎”，你是不是觉得就像一团燃烧的火焰，让人感觉好热呀，多么形象！

默读课文，说说课文是按照什么顺序写的？事情发展的先后顺序整体感知

想一想：描写故事的起因、经过和结果的分别是哪几个自然段？为何射日如何射日射日结果1—34—67

默读课文第1-3自然段，思考：羿为什么射日？互动课堂

很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天刚亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。时间地点很久很久以前世界最东边的海上万物自由生长，人们安居乐业。

可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思了，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。十个太阳的任性、无所谓。十个太阳一起出现时的威力太炎热，烤的意思。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。排比表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害，点明羿射九日的原因。

沙石好像都要熔化了江河里的水快要蒸干了土地被烤焦了禾苗被晒枯了

展开想象，大地还有哪些苦难的景象？动物渴死森林起火鱼被热死沙尘暴破坏

一个太阳值班，人们生活安居乐业十个太阳值班，人们生活在灾难中羿射九日的原因每天一个太阳值班和十日当空，人们的生活有什么区别？

觉类炎害juélèiyánhài学写字（觉得）（觉悟）（炎热）（发炎）（害怕）（害羞）（人类）（种类）

重难点字书写指导笔顺组词：听觉觉悟不知不觉造句：我的听觉很好。巧记：可见有学头。结构：上下笔画：9部首：音序：J见(见字旁)jué

笔顺组词：炎热发炎世态炎凉造句：夏天天气炎热。巧记：火+火=炎结构：上下笔画：8部首：音序：Y火(火字头)yán

笔顺组词：害虫灾害害群之马造句：蝗虫是害虫。歇后语：稻草人放火——害人先害已结构：上中下笔画：10部首：音序：H宀(宝盖儿)hài

组词：人类分类画虎类犬巧记：米+大＝类结构：上下笔画：9部首：音序：L米(米字旁)lèi

一、加一加，填一填。类米+大=（）；亻+直=（）火+火=（）；亲+斤=（）值炎新课堂演练

烤焦晒枯熔化蒸干水沙石大地禾苗 二、连一连。

第二课时值熔艰裂箭类炎庄稼滋腾射识字游戏

互动课堂默读课文第4-7自然段，说一说：羿是怎么射日的？

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。动作描写羿不怕艰难险阻的精神。表现了羿的勇敢神武，本领高强。

同学们_____书包，_____座位，_____教室，______学校，高高兴兴回家了。背好放学铃响了，同学们是怎样离开教室回家呢？离开走出跑出仿照课文写一段动作描写的句子。

被射中的太阳怎么样了？那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。沙沙滴滴哗哗咚咚表示声音词语积累

这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。羿一口气射下了九个太阳，最后一个太阳有什么反应？最后一个太阳内心无比