《艾青诗选》读后感学生优秀作文600字.pdfVIP

《艾青诗选》读后感学生优秀作文600字有哪些?读后感的主体是“感”。要写

感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。下面是小编为大家整理的

《艾青诗选》读后感学生优秀作文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

《艾青诗选》读后感学生优秀作文600字篇一

突如其来的疫情，阻挡了我们前进的路。我们被迫在家中闭关自守，在这千钧一发

之际，我通过阅读来休养生息，让心灵得到慰藉。然而，有一本“宝藏”，被我挖

掘了，它带给我无尽的人生思考——《艾青诗选》。

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。一本好

书，更是在海洋中的灯塔，指引你前进，奔向诗和远方。

这本书通过描绘上世纪30年代-70年代末的中国概况，作者以革命的现主义手

法，深深郁郁地唱出了祖国和人民所遭受的苦难，反映了祖国和人民的悲惨命运。

从艾青的文字中，我们千千万万的青少年无不感受到了浓烈深沉的爱国情怀。作者

以土地和太阳为意象，讴歌人民，礼赞人生。

《礁石》一篇中所塑造的形象，让我荡魂摄魄。大海就像是人生中的艰难险阻，礁

石就是面对困难仍赴汤蹈火，披荆斩棘的勇士，历经沧桑，风雨，仍坚定不移，微

笑面对人生百态。这不也正是当时的中国吗?中国人民身上的爱国主义精神也正是

礁石的折射。

《我爱这土地》中，作者将土地比作正在遭受日寇欺凌的国土;将河流比作长期郁

结在人们心中的悲愤;将风比作人们心中的侵略者暴行的愤怒与反抗;将黎明喻为人

民为之奋斗献身的独立自由的曙光，必将降临在这片土地上……中国人拼死抵抗到

底的牺牲精神，诗人对祖国至死不渝的爱让我热泪盈眶!爱得深沉，痛得强烈，中

国，坚持到底!不管长夜多黑暗，黎明终会到来，彩虹终会现身!

艾青先生对祖国热忱的爱，对光明希望的追求，将永远镌刻在中国这片土地上!我

们青少年也要用自己的笔杆，对祖国献出自己的爱。神州大地繁花似锦，祖国未来

光芒万丈!祖国，我祝福您!

《艾青诗选》读后感学生优秀作文600字篇二

合上书，《艾青诗选》中那些振奋人心的词句还在脑海中浮现……

《艾青诗选》中收录了诗人在不同年代创作的具有代表意义的诗歌。如:《大堰河

——我的母亲》一语双关，既抒发了对乳母，对故乡的思念，也赞美了同大堰河一

样的劳动人民;《荒凉》这首诗共四行，32个字，但已形象地将一片荒凉的景象呈

现在读者面前，可见作者写诗水平之高;《黎明》写出了作者对于光明的渴望;《复

活的土地》这首诗预示着民族的觉醒，果然，第二天卢沟桥上便响起了枪声……

艾青的诗常以太阳，火，土地等为喻体，有着饱满的进取精神。艾青的诗歌有两种

风格，解放前，他以深沉，激越，奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明;建国后，又一

如既往地歌颂人民，赞扬光明。从他的诗中，我感受到了他真挚的爱国情怀。

艾青的许多诗都有关于社会，有关于祖国的命运。他将自己满腔的爱国之情注入诗

中，鼓舞着当时许许多多的人;他的诗充满了语言的张力，令人热血澎湃;他不畏强

权，用笔写出最真的世界。

诗人在生活中汲取创作的源泉，传达着光明与希望的讯息，永远忠地给读者以心

灵的慰籍，播撒下对祖国的忠诚和爱的种子。他的作品深刻反映他所经历的时代的

社会风貌，激励了当时许许多多的人们站起来保卫祖国。

当下，疫情还没有得到完全的控制，除此之外，对于美国的贸易战，来自其他国家

不怀好意的暗中挑衅等。更让我感受到了肩上的责任，作为华夏子孙的责任!

艾青以笔为剑，为正义而战。我愿同他一起，努力学习，担起保卫祖国的重任!

《艾青诗选》读后感学生优秀作文600字篇三

《吹号者》，是我在《艾青诗选》这本书中看到最有感触的一篇文章。

吹号者，比起那些打仗的士兵更辛苦。从艾青的诗中：

“吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。

他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同

伴，于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑，黎明没有到来。”

看出他们是被黎明最早惊醒的人。天还在黑暗之中，他们就用浸濡着血迹的铜号吹

响带着新希望的黎明。

他没有任何怨言，他甚至认为这是一个神圣的事。他看着山，呼吸新鲜空气，便吹

响了铜号，可是谁又能知道在这响亮的号声背后却是吹号者的痛苦。

“当他用自己的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候，常常有细到看不见

的血丝，随着号声飞出来……”

艾青也是一位不惜生命的吹号者，他不惧痛苦和劳累，为当时社会的新希望奋斗

着，吹号者的脸常常是苍黄的，刚开始我觉得有些夸张，可在后面的阅读中慢慢认

为这是对于他们而言在正常不过了。他们在那些蜷卧在铺散着稻草的地面上的困倦

的人