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考点19中华人民共和国成立和向社会主义的过渡;;考
情
统
计;核心热考;;(2)经济:实行主导的包括国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度。
(3)文化:发展以为指导的民族的、科学的、大众的文化。新民主主义社会是中国走向社会主义社会的必由之路。;2.统购统销:由统一和的商品购销政策。我国在和计划经济体制下,对关系国计民生而又供不应求的商品(如粮食、棉花、食用油料等)曾实行该政策。在特定情况下,统购统销政策有利于保证一定量的供给和相对的物价稳定,但也阻碍了商品经济的发展。后,该政策逐步被取消。;一、中华人民共和国的成立
1.准备
(1)理论和政策基础:1949年6月,《》发表。
(2)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议。
①确定国名:中华人民共和国。;②施政纲领:通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(新中国建国纲领,临时宪法作用,过渡性),规定中华人民共和国为即人民民主主义国家等。
③领导机构:选举产生中央人民政府委员会。
2.标志:1949年10月1日,开国大典。
3.意义
(1)核心史论:中华人民共和国的成立,开启了中华民族伟大复兴的历史新
纪元。;(2)史实支撑;二、人民政权的巩固;米棉之战;[知识点拨]毛泽东说,土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。如何理解这句话?
新民主主义革命的任务是反帝反封建。反封建不仅仅是指推翻封建专制制度,同时也包括摧毁封建统治根基。土地改革具有上述双重意义。把土地分给无地少地的农民,是摧毁封建剥削制度的基础;消灭地主阶级,则是推翻封建专制制度的政治力量。农民在经济上、政治上翻了身,成为国家的主人,为结成工农联盟创造了条件。工农联盟的建立,从根本上巩固了人民民主政权。;三、开创独立自主的和平外交
1.背景;2.外交方针:奉行的和平外交方针,提出“”
“”“”三大外交政策。
3.成就
(1)与众多国家建交,迎来一次建交高潮;同时,取消帝国主义在中国的特权。
(2)参加日内瓦会议(1954年4月):首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议,显示了新中国在通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。;(3)提出:1953年12月首次提出;1954年6月,中印、中缅双方总理在联合声明中,正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则。
(4)参加亚非会议(1955年4月):中国提出并坚持“”方针,推动会议朝着达成协议的方向前进;为进一步开展同亚非各国的友好合作关系创造了条件。;[知识点拨]“求同存异”方针
“同”指的是与会亚非国家近代都遭遇殖民掠夺;都具有维护民族独立与发展的共同要求;“异”指的是社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗等不同。;四、社会主义基本制度的建立
1.核心史论:社会主义基本制度的建立,是中国历史上最深刻的社会变革,为当代中国的一切发展和进步奠定了制度基础。
2.史实支撑;社会主义;[图解历史]社会主义改造对中国社会产生的影响;3.指导思想:不仅是新民主主义革命的指导思想,也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。;;在8450亩土地上,农场每亩平均达到209斤的高额产量。比河南全省总平均产量高出一倍,比附近农民亩产量高出百分之四十。农场的丰产成绩,使附近的农民开始看到中国农业的美好远景。他们纷纷组织起来,学习采用农场的农业科学技术。
——据李春桂、柳培良《国营黄泛区
农场创造了小麦的大面积高额产量》,
《人民日报》1952年2月28日整理;[问题](1)根据材料,分析说明1951年国营黄泛区农场小麦丰产的原因。;[问题](2)结合所学知识,对当时《人民日报》报道这一新闻的意图加以解读。;开创独立自主的和平外交;材料二1955年,对外贸易部部长讲道,五年多来,我们在中央和毛主席正确领导下,贯彻了和继续贯彻着下列基本政策:进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原则;稳步发展同苏联和各人民民主国家的贸易,同时根据平等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略,积极开展对资本主义国家的贸易;加强国营对外贸易企业,实行对私营进出口商的社会主义改造。
——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》;[问题](1)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析20世纪50年代
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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