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读经典书籍写作文

读经典书籍，做文明少年

为创设良好校园文化，营造良好读书氛围，引导师生养成爱读书、读好书的良好习惯，

近日黄楼街道傲于小学开展了“读经典书籍，做文明少年”为主题的校园读书活动。

活动要求一是定时间，从时间上予以保障，充分利用上午、下午节上课前的时间，进

行集中诵读。二是定人员，要求学校的每一位师生都积极参与。三是政策引导，对诵读中

表现好的学生给予适当的奖励，对表现好的老师在评先树优中优先考虑。四是加大宣传力

度，为诵读活动创造一个宽松的外部环境，让每一位师生都积极参与。学校还建立了评价

激励机制。通过“

每周之星”“班级星”“校级星”“书香班级”等评选方式评价班级和个人，激励学

生不断冲击新目标。

通过一系列活动的开展，大大提高了学生的读书积极性，激发了学生的读书兴趣，营

造了浓郁的读书氛围，促进了良好校风、学风的形成。

读圣贤书，做智慧人

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯；杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。

可见，想要成功就要先读经典书，才能成为智慧人。

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点：

1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事

2.可提高我们的阅读能力和写作水平

3.可以使我们变的有修养

4.可以使我们找到好工作

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

用蒲草作的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧

在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背

上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉

得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识气度，不是你们能比的。”玄感因

此就倾心结交李密。

车胤是东晋的大臣。儿时，常常无钱买油点灯夜读。白天他耕作，晚上读书。一个夏

天的晚上，他正坐在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，像许多小灯在夜空中

闪动，心中不由一亮，他立刻捉住一些萤火虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出

来。车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。车胤由于长年累月地日夜苦读，长大后终于成

了一个很有学问的人。

由这些名人我也想到了我自己的读书历程。小时候，当我还是懵懵懂懂，傻傻乎乎时，

每逢夜晚，当月亮升起来时，妈妈就会坐在床边，给我讲白雪公主、灰姑娘……所以，从

小时候起我就有了善恶分明的正确意识。渐渐的我长大了，妈妈就开始引导我读好书，读

对我有益的书。从图画书开始，一本又一本，渐渐的我不禁有了读书的兴趣，而且还增长

了知识。所以还在幼儿园的我就已经认识了将近一千个字。

读经典书做智慧人。

这就是我读书的乐趣所在，能成为智慧人真好啊！

看经典书籍讲传统故事

小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那

毫无生命的方块字，我总是大喊：“好没劲啊”！读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我

不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语

接龙比赛，接到金字了，该我说成语，我思量片刻后，说道：“金蝉脱壳（ké）”，这个

成语是我以前在书上看到的。刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他

们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看成语字典里，到底读什么。”我翻开成

语字典一看，“噢！原来是金蝉脱壳（qiào）！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：

“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂

得更多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。读《三国演义》

《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加

丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以

让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什

么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最

大好处是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从小学时的《西游记》、

《格列佛游记》，我学会了勇敢；从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学

会了忠义、坚强；从初二的