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学匠艺修匠心——“园林建筑设计”课程思政教学探索与实践;目录;01;课程背景;课程意义;思政教学的重要性;02;园林文化传承;环境伦理与可持续发展;园林艺术审美;03;教学目标设定;思政教学内容设计;教学方法与手段;04;案例一:传统园林与现代设计;案例二:生态园林与人文关怀;案例三:园林建筑设计中的创新思维;05;教学效果评价;学生反馈与评价;教学反思与改进;06;教材与参考书籍;教学视频与案例库;实践基地与实习机会;07;课程思政教学发展趋势;未来课程思政教学方向;课程思政教学挑战与对策;THANKS
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