部编版语文一年级下册9. 端午粽（第1课时）核心素养教案.pdfVIP

人教部编版一年级语文下册核心素养教学设计

9.端午粽（第1课时

【教材分析】

《端午粽》是一篇充满生活气息的课文，以儿童的口吻，生动地描绘了外婆包粽子、煮

粽子、“我们”吃粽子的温馨场景。文章语言简洁明快，富有童趣，如“粽子是用青青

的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣”，通过细腻的描写，将端

午粽的外形特点清晰展现。课文不仅介绍了端午粽的制作材料和过程，还渗透了端午节

吃粽子这一传统习俗的由来，让学生在学习语文知识的同时，感受中华传统文化的魅力，

激发学生对传统文化的热爱之情。

【学情分析】

一年级学生活泼好动，对新鲜事物充满好奇心。他们在日常生活中可能对粽子有一定的

接触，但对于端午节吃粽子这一传统习俗的文化内涵了解有限。在语文学习方面，学生

已具备一定的识字基础和初步的朗读能力，但在理解课文内容、体会情感以及挖掘文化

内涵上，需要教师的引导和启发。他们喜欢直观形象的教学方式，对色彩鲜艳、充满趣

味的事物更感兴趣，因此教学中应充分利用这些特点，采用多样化的教学手段，激发学

生的学习积极性。

【素养分析】

(文化自信)了解端午节的文化内涵、传统习俗以及端午粽在其中承载的意义，感受中华

传统文化的博大精深，增强对民族文化