江苏省苏州市高新区实验初级中学2023-2024学年七年级3月月考语文试题-158.pdf

2023~2024学年第二学期七年级语文现场作业一

时间:120分钟总分:100分

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注意请在答题卡上作答

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天地有大美而不言，南来北往的风欢快地涌向三月。走在春风里，时光温软

,

如水。驿寄的梅花，春夜洛城的笛声北固山前的归雁，明月下的竹林清

泉……寻常小物，散发幽情，让人情意绵绵，美意无限。就让我们一起慢慢

走，欣赏啊!

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一、积累运用（本大题共小题，共分）

1．阅读下面的文字，完成各题。

人生活于自然之中，日月雨雪自然景物是汉字造字的基础。比如“需”字，它的

义是人遇到雨，需要停下等待，它与不同的部首组合，就能构成不同的字，表达不同的

意思。例如成语“妇rú①皆知”中的这个字，是指还需要被照顾的小孩；遇困难止步

不前、一心等待别人帮助的人，被叫作nuò②夫；有知识有文化的读书人则是被需要的

人，被尊为rú③者，他们的人格魅力，犹如清泉，使后人得到精神的rú④养，他

们犹如火炬，照亮炯远的前方。汉字有一种无言之美，那是超越形式之外的灵韵，给读

者无限美的暇想。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①②③④

(2)文段中有两个错字，请找出并改正。

①改为②改为

2．默写。

1

（），弹琴复长啸。

2

（）深林人不知，。（王维《》）

3

（），散入春风满洛城。

4

（）此夜曲中闻折柳，。（李白《》）

5

（）岑参《逢入京使》一诗中，用夸张的手法表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情

的两句是:，。

6“”

（）唐代诗人的《晚春》表面挪输杨花榆英无才思，实则是对他们更深层次的

赞许的句子是：杨花榆英无才思，。

4

名著（分）

3．下面是《骆驼祥子》里的人物肖像描写，请写出人物的名字。

试卷第1页，共7页

①很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了—一个

脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰

去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！

杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，神脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号“的大脚！

（）

②圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。

上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（）

③她的脸红扑扑的，有些粗犷，但并不难看。她的眉毛浓密而弯曲，一双大眼睛

闪烁着聪明和狡后。她的嘴唇厚厚的，微微向上翻，露出一副自信的笑容。（）

4．《骆驼祥子》揭示了黑暗社会对底层人的摧残和毁灭，但在这悲凉的基调下，也有底

层人之间的互助互爱，请举一例，具体阐释。

语言文字运用

5“”

．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月，下面最适合作为下联

的一句是（）

A．半入江风半入云

B．一味清凉上月时

C．二分明月万梅花

D．三月细雨春妩媚