2025年辅导员选拔考试：班级管理策略与班级管理方法应用试题.docx

2025年辅导员选拔考试：班级管理策略与班级管理方法应用试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、班级管理策略

要求：本部分主要考查考生对班级管理策略的理解和应用能力。请根据所给情境，选择合适的班级管理策略。

1.小明是班级中一个经常逃课的学生，班主任多次谈话无效。以下哪项班级管理策略最合适？

（1）加强课堂纪律，严查逃课行为

（2）与小明家长沟通，共同教育

（3）组织班级活动，增强班级凝聚力

（4）给予小明一定的惩罚，让他认识到错误

（5）对小明的逃课行为保持沉默，不闻不问

2.班级中存在一些学生之间的小矛盾，以下哪项班级管理策略有助于解决这些问题？

（1）组织班级活动，让学生在活动中增进了解

（2）加强课堂纪律，防止学生之间发生冲突

（3）个别谈话，了解学生之间的矛盾

（4）采取强硬措施，让学生服从班级规定

（5）让学生自己解决矛盾，不干涉

3.班级中部分学生经常在课堂上睡觉，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查睡觉行为

（2）组织班级活动，提高学生兴趣

（3）与学生家长沟通，共同关注学生

（4）给予睡觉学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

4.班级中部分学生不按时完成作业，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查不按时完成作业的行为

（2）组织班级活动，提高学生兴趣

（3）与学生家长沟通，共同关注学生

（4）给予不按时完成作业的学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

5.班级中部分学生不尊重老师，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查不尊重老师的行为

（2）组织班级活动，提高学生素质

（3）与学生家长沟通，共同教育学生

（4）给予不尊重老师的学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

6.班级中部分学生沉迷于网络游戏，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查沉迷网络游戏的行为

（2）组织班级活动，提高学生兴趣

（3）与学生家长沟通，共同关注学生

（4）给予沉迷网络游戏的学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

7.班级中部分学生上课不认真听讲，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查上课不认真听讲的行为

（2）组织班级活动，提高学生兴趣

（3）与学生家长沟通，共同关注学生

（4）给予上课不认真听讲的学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

8.班级中部分学生经常抄袭作业，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查抄袭作业的行为

（2）组织班级活动，提高学生诚信意识

（3）与学生家长沟通，共同教育学生

（4）给予抄袭作业的学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

9.班级中部分学生不参加体育锻炼，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查不参加体育锻炼的行为

（2）组织班级活动，提高学生兴趣

（3）与学生家长沟通，共同关注学生

（4）给予不参加体育锻炼的学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

10.班级中部分学生经常迟到，以下哪项班级管理策略有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查迟到行为

（2）组织班级活动，提高学生纪律意识

（3）与学生家长沟通，共同关注学生

（4）给予迟到学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

二、班级管理方法应用

要求：本部分主要考查考生对班级管理方法的理解和应用能力。请根据所给情境，选择合适的班级管理方法。

1.班级中部分学生不按时完成作业，以下哪项班级管理方法最合适？

（1）个别谈话，了解学生不按时完成作业的原因

（2）加强课堂纪律，严查不按时完成作业的行为

（3）组织班级活动，提高学生兴趣

（4）与学生家长沟通，共同关注学生

（5）给予不按时完成作业的学生一定的惩罚，让他们认识到错误

2.班级中存在一些学生之间的小矛盾，以下哪项班级管理方法有助于解决这些问题？

（1）个别谈话，了解学生之间的矛盾

（2）加强课堂纪律，防止学生之间发生冲突

（3）组织班级活动，让学生在活动中增进了解

（4）采取强硬措施，让学生服从班级规定

（5）让学生自己解决矛盾，不干涉

3.班级中部分学生经常在课堂上睡觉，以下哪项班级管理方法有助于改善这一现象？

（1）加强课堂纪律，严查睡觉行为

（2）组织班级活动，提高学生兴趣

（3）与学生家长沟通，共同关注学生

（4）给予睡觉学生一定的惩罚，让他们认识到错误

（5）保持沉默，不干涉学生的行为

4.班