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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
学而优,教有方
教科版四年级科学上册期末专项练习之实验探究题
班级_________姓名___________学号___________
一、实验探究题
1.实验目的∶声音是怎样产生的。
研究的物体研究的方法物体的状态
按压不振动
鼓
敲击振动
相同的鼓,在按压的时候()(填会或不会)发出声音,在敲击
的时候()(会或不会)发出声音。这说明物体必须()
才会发出声音。
2.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
_____________________________________________
3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好
方法让我们
感受桌子的振动吗?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________。
二、实验探究题
1.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你
会看到水()(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说
明发声的音叉在()。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将()
发出声音(填会或不会),因为音叉不再()。
1/18
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
学而优,教有方
2.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。
丙甲乙
(1)甲和乙,()听到的声音会更清楚。
A.甲B.乙C.无法比较
(2)甲听到的声音是通过()传播到他耳朵的.乙听到的声音是通过
()传播到她耳朵的。
A.桌面B.空气C.笔
三、实验探究题
如右图,小明用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒了
一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验
装置图
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