商鞅变法与社会革新多媒体教学课件.pptVIP

左图反映的是“烽火戏诸侯”的故事。还记得这造成了什么样的后果吗？一、春秋、战国时代二、商鞅变法三、都江堰1、东周分（公元前年到公元前年）和（公元前年到公元前年）两个时期。2、、宋襄公、、和楚庄王先后称霸，史称“”。春秋末期，长江流域的国和国也北上争霸。3、战国时各国都实行社会变革，最先进行变法的是国，收效最大的是国。阅读课文P32—34第一段，看谁最先找到下列各题的答案：一、春秋、战国时代春秋战国770476475221齐桓公晋文公秦穆公春秋五霸吴越魏秦你能否对照地图说出“春秋五霸”和“战国七雄”的名称？说明了什么？卧薪尝胆、老马识途、围魏救赵、朝秦暮楚、负荆请罪、完璧归赵、纸上谈兵、……春秋战国时期，历史上留下了很多成语典故。你知道左图反映的是哪个成语故事吗？你能否讲一讲？你还知道发生在这一时期的哪些成语典故？看图学史上图为春秋时郑国祭祀坑。你从上图中看出了怎样的历史事实？二、商鞅变法你知道左图所反映的历史故事吗？能否讲一讲这个故事？这个故事给我们以什么启示？阅读P34—35，回答下列有关商鞅变法的问题：1、目的：2、内容：3、作用：富国强兵（1）鼓励耕种……；（2）奖励军功……；（3）建立县制……；（4）编定户口……（1）国力增加（国富）；（2）军队战斗力加强；（3）为统一奠定基础。建立县制奖励耕织奖励军功经济发展官兵英勇作战由国君派官吏治理加强中央集权为统一全国奠定了基础.农民积极劳动国富能打胜仗兵强治世不一道，便国不法古。法之不行，自上犯之。——商鞅1、结合课本有关知识和故事，说说商鞅变法给我们以什么启示？2、你认为商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？1、都江堰的设计者是国郡守。2、作用：三、都江堰秦李冰（1）防洪、蓄水灌溉；（2）使成都平原……1、东周分和两个时期。2、国成为战国七雄中最强的国家是因为在支持下实行了变法。3、国郡守主持修筑，使平原300多万亩土地变良田。基础知识：学习重点：1、掌握课文中常用字词的音、形、义。2、整体感知课文，理清文章思路。3、概括记叙两位老师的具体事例。4、品味文中平中见奇的词句，深刻领会作者的思想感情。如是我人刘绍棠刘绍棠，北京人，当代作家。1949年读中学时开始发表短篇小说，1951年到河北文联工作半年，阅读了大量文学名著，翌年发表成名作短篇小说《青枝绿叶》，并被选入中学语文课本，1954年入北京大学中文系。1956年加入中国作家协会，代表作有《运河的桨声》、《蒲柳人家》等。他有多部短篇小说集，多部中篇小说和多部长篇小说。他的中篇小说《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖。《蛾眉》获1981年全国优秀短篇小说奖。守寡????正寝???避讳更名私塾????????骈文????????声誉誊写?????懈怠????威慑??????????喝令窥见???????????????挨打???????忏悔????????沾沾自喜斟酌杀鸡儆猴嚼子

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