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传染病患者的护理汇报人xx

传染病护理学概念与发展1传染病护理学的学习目的与内容传染病护理的工作内容content目录23

1传染病护理学概念与发展

基本概念传染病护理学是护理专业的重要临床课程，是介绍传染病的病因、发病机制、护理等知识与技能，以减轻患者痛苦、促进康复、增进健康的一门临床护理学科。

发展史传染病护理属临床护理学范畴，是研究传染病临床护理的理论和实践相结合的一门学科。

2传染病护理学的习目的与内容

学习目的熟练掌握传染病护理的基本理论知识01能观察患者病情变化02实施严格消毒隔离制度和管理方法03积极开展社区宣传教育04

学习内容对传染病病情发展的观察、分析及对症护理√病情突变时的应急处理给药√对各种并发症和医源性感染的预防√对患者进行心理护理和预防保健指导等√

3传染病护理工作内容

护理评估护理评估健康史心理-社会状况身体状况辅助检查

健康史流行病学史是重要的参考资料旅游手术输血史职业年龄生活史免疫接种史既往传染病史家庭单位情况

身体状况一般情况及生命特征体征T、P、R、BP的变化，皮肤粘膜是否完整等各系统检查心脏、皮肤、生殖系统等，对阳性体征作重点描述

心理社会资料01了解对疾病的认识程度及心理反应02对住院隔离的认识及心理反应03了解病人的日常生活、爱好，患病后对生活、工作学习的影响04观察有无不良情绪造成的生理反应及应对能力05评估社会系统可能提供的帮助

辅助检查资料常规检查大便常规生化检查病原学检查免疫学检测特异性抗原检测实验室及其它检查

护理诊断护理诊断提问过高皮肤完整性受损营养失调：低于机体需要练内功有感染的危险焦虑/恐惧外周组织灌注无效有肾脏灌注无效的危险

体温得到控制并维持在正常范围。受损组织恢复正常。患者焦虑/恐惧感减轻或消失。能够减少或避免全身血管损害，维持组织灌注量正常。护理目标

护理措施医护人员进入病室需戴口罩、手套、穿隔离衣和鞋套，不得随意开启门窗。物品放置病室即视为污染，应严格消毒处理。（一）隔离与消毒

护理措施隔离与消毒室内空气至少每日消毒1次，地面及距地面2米以下的墙壁、家具用消毒液每日擦洗1次。应在病室内进行消毒处理后送至供应室交换；标本应醒目注明以引起重视。

护士应配合医生及时、准确地将疫情报告给防疫部门，以便及时采取防疫措施，绝不可迟报或漏报。护理措施病情观察与疫情报告

急性期、高热、伴有合并症及重症患者应绝对卧床休息；02护理措施一般护理所有患者均应限制活动；01保持病室环境整洁，湿度在55%～60%；04饮食一般以清淡、易消化、高热量的流质或半流质为宜。03

护理措施对症护理高热

护理措施发热过程三个阶段体温上升期极期体温下降期常见热型稽留热伤寒斑疹伤寒弛张热伤寒缓解期流行性出血热间歇热疟疾败血症

护理措施降温措施药物降温采用冬眠疗法或亚冬眠疗法物理降温药物降温25%-50%酒精擦浴32-36℃温水擦浴持续高热物理降温效果不明显可药物降温

护理措施对症护理皮疹

护理措施发疹时间水痘第1天猩红热第2天天花第3天麻疹第4天斑疹伤寒第5天伤寒第6天

护理措施先见于躯干，逐渐至面部，最后达四肢。发疹顺序麻疹耳后发际开始，自上而下延至全身，最后达手足心。水痘皮疹种类斑丘疹出血疹麻疹风疹流脑败血症疱疹或脓疱疹水痘单纯疱疹荨麻疹血清病

护理措施皮肤黏膜护理：1衣被勤洗换。避免局部压伤、碰撞。2皮肤瘙痒者避免抓破，防感染。3皮疹消退、脱皮不完全者。4穿刺时应避开皮疹处。5注意保护大面积瘀斑坏死皮肤。6伴口腔粘膜疹者，加强口腔护理。

护理措施对症护理口腔护理每日用温盐水漱口2～3次；病重者协助口腔护理，防止感染。

护理措施（五）用药护理告知患者所用药物的名称、用法、疗程及其不良反应。

是介绍传染病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、治疗、预防、护理等知识与技能。传染病护理学

传染病护理的工作内容护理评估护理诊断护理目标护理措施护理评价

传染病医护人员的职业防护一级防护适用于门急诊医护人员每次接触病人后洗手和消毒二级防护适用于进入隔离区或留观室的医务人员对病人实施近距离操作时戴护目镜三级防护主要针对与病人密切接触或对病人实施特殊治疗的医务人员。

个人防护穿隔离衣带手套洗手口罩护目镜面罩污染物品的处理针刺伤的防护疫苗的接种

戴手套医务人员手上有伤口时必须戴手套手套由破损立即更换在抽血、静脉穿刺、伤口换药对于特殊病人戴双层手套根据手套使用目的分为清洁手套病人治疗时间长手套1小时更换1次

穿好隔离衣只能在指定的区域活动隔离衣潮湿立即更换，最好使用一次性防水隔离衣脱隔离衣时污染面向内，然后放在污衣袋中，做上隔离标志穿隔离衣

污染物品、标本和废物的处理锐器物品用后放在专门的容器血标本戴手套，带盖的试管，密封容器送检血渍清理消毒液