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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
教育高质量发展调研报告范文
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。你知道教育
高质量发展调研报告怎么书写吗?下面是小编整理的《教育高质量发
展调研报告范文》,供你参考。
教育高质量发展调研报告范文(一)
根据省、市统计局重点工作安排,xx县统计局领导高度重视,安
排业务骨干和县教育局负责学前教育的领导组成调研组,先后深入到
xx县机关幼儿园、龙湾华庭幼儿园、石桥镇中心幼儿园等3所城乡不
同类型和不同规模的幼儿园,通过实地察看、听取介绍、座谈交流等
形式,对全县学前教育发展情况进行了专题调研。现报告如下:
一、基本情况
全县共有各级各类幼儿园183所,其中公办23所,民办160所,
民办幼儿园中,普惠性民办园12所,学前三年毛入园率93.7%。共
有幼儿教师946人,其中公办教师231人,在编教师86人。大专及
以上学历437人,占46%,取得教师资格证496人占52%。在园幼
儿20285人。近年来,县委、县政府和教育部门认真贯彻中央和省市
有关幼儿教育改革发展的一系列政策措施,积极争取项目、加大幼教
投入、改善办园条件、加强师资队伍建设、提升办园水平,基本形成
了以公办为主,民办为辅的办园格局,全县学前教育事业得到迅速发
展。主要体现在:一是重视程度高。县委、县政府始终把教育事业放
在优先发展的战略地位,形成了“教育优先”的工作共识,坚持学前
教育与义务教育、高中教育并举,建设管理与创新、改革并重,在扩
大县城幼儿园规模,建好乡镇中心幼儿园的同时,积极鼓励和扶持社
会力量创办幼儿园,并在教育局设立学前教育股,配齐配强人员,强
化管理和业务指导,有效促进了学前教育的规范化发展。二是发展速
度快。近年来县上抢抓政策机遇,积极争取实施国家学前教育两期三
年行动计划,使学前教育得到长足发展。目前,全县每个乡镇都建成1
所中心幼儿园,1500人以上行政村都建成1所村级幼儿园,规模较大
的教学点都设置了幼儿班,使园所数量比五年前增加了两倍。民办幼
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
儿园从无到有,不断壮大,为弥补公办幼儿园发展不足、满足城乡不
同层次幼儿入园需求发挥了积极作用。三是办园形式活。为适应新形
势下学前教育发展的需求,教育部门立足我县实际,不断更新理念,
调整思路,采取公办、民办等多种形式,大力发展学前教育,入园难
问题得到进一步缓解。
二、存在的困难和问题
虽然这几年我县学前教育事业发展迅速,势头良好,但由于底子
薄、欠账大,学前教育仍存在一些困难和问题,主要有:
1、师资力量严重不足,幼教结构不合理。
一是幼儿教师数量少。全县在园幼儿20285人,按照国家规定每
班“2教1保”和城市1:10、农村1:12的师生比要求,应配备
2000多名教师,而我县幼儿教师只有1413人,缺口较大。二是结构
不尽合理,发展不均衡。一是乡村弱、城镇挤现象突出。随着全县城
镇化步伐加快,县城人口剧增,城区只有1所公办幼儿园,由于收费、
师资和办园条件的差异、以及家长心理因素等影响,都想让子女在公
办幼儿园入园,导致机关幼儿园普遍存在大班额现象,县城入园难、
入园贵的问题仍然存在。三是专业老师缺。全县幼儿教师中大部分教
师年龄偏大,只能教一些识字、数学等方面的知识,音乐、舞蹈、绘
画、游戏等兴趣课无法开展。个别
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