统编版小学语文五年级上册快乐读书吧《中国民间故事》导读课.pptxVIP

《中国民间故事》导读课;民间故事我知道;中国四大民间故事;;;;;他看见大田螺爬到水缸沿上，看见田螺爬出壳外，抖抖身上的水，变成了一个美丽的姑娘，穿着青衣服，梳着两条长辫子，和他第一次看到的一模一样。;吕洞宾拿来铁拐李的拐杖，往海里一扔，说了一声“变”，顿时拐杖变成了一艘宽敞漂亮的大船，八位大仙坐船观景，喝酒唱歌，热闹极了。;沉香怒不可遏，觉得二郎神欺人太甚，便抡起宝斧，迎了过去。二人云里雾里，刀来斧往，山里水里，变龙变鱼，从天上杀到地下，从人间杀到天庭，直杀得地动山摇，翻江倒海，天昏地暗。;墓顶飞出两只巨大的五彩蝴蝶，翩翩飞向蓝天。人们都说，它们是梁山伯和祝英台变的。;孟姜女的哭声震天动地。她哭到哪里，哪里的城墙便轰隆隆地坍倒下去，几十里、几百里的城墙就这样倒下去了。;你对哪个故事更感兴趣？;民间故事的特点之一：情节丰富、想象神奇;;1.村子里的人议论说:“瞧这爷儿俩，老子骑着驴，让儿子在地上走，真是个狠心的爹呀。;1.村子里的人议论说:“瞧这爷儿俩，老子骑着驴，让儿子在地上走，真是个狠心的爹呀。;议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。;1.村子里的人议论说:“瞧这爷儿俩，老子骑着驴，让儿子在地上走，真是个狠心的爹呀。;对啊，这对父子走过了五个村庄，听到了五句不同的话，那他们走到第六个村庄的时候，村里人又会用什么样的态度来问他们呢？;民间故事的特点之二：结构反复、便于讲述;找一找你还在书中发现哪些结构反复，内容一波三折的故事呢？;?;30个故事;;（1）集中注意力地读；

（2）遇到不懂的地方跳过去，不回读；

（3）连词成句地读。

......;1.抓住关键语句，带着问题读。

2.也可以用画思维导图的方法来梳理故事内容。

3.读故事想画面，还可以把重点情节画下来。;走进快乐读书吧，

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