2025年大学辅导员心理危机干预心理干预措施考试题库.docx

2025年大学辅导员心理危机干预心理干预措施考试题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、心理危机识别与评估

要求：本部分旨在考察学生对心理危机识别与评估相关知识的掌握程度，包括危机识别的信号、评估方法以及危机干预的基本原则。

1.心理危机的主要信号有哪些？

a.表现出明显的情绪波动

b.行为异常

c.语言表达困难

d.生活作息不规律

e.社交能力下降

f.学习或工作效率下降

g.意志减退

h.健康状况恶化

i.有自伤或自杀念头

j.以上都是

2.心理危机评估的主要方法有哪些？

a.观察法

b.访谈法

c.心理测量法

d.临床访谈法

e.生理指标检测

f.以上都是

3.心理危机干预的基本原则有哪些？

a.以人为本

b.保护隐私

c.及时介入

d.全程参与

e.尊重文化

f.以上都是

4.当发现学生出现心理危机时，辅导员应采取哪些措施？

a.安抚学生情绪

b.了解学生需求

c.建立信任关系

d.指导学生寻求专业帮助

e.及时上报学校相关部门

f.以上都是

5.心理危机干预过程中，辅导员应注意哪些问题？

a.保持冷静

b.尊重学生

c.避免歧视

d.控制情绪

e.提高自身心理素质

f.以上都是

6.心理危机干预的效果评估主要包括哪些方面？

a.学生情绪改善

b.学生行为改善

c.学生认知改善

d.学生人际交往改善

e.学生学业成绩改善

f.以上都是

7.心理危机干预过程中，如何确保学生的隐私权益？

a.尊重学生意愿

b.严格保密

c.避免泄露个人信息

d.提供心理咨询服务

e.与家长沟通合作

f.以上都是

8.心理危机干预中，辅导员如何处理学生的心理压力？

a.引导学生正确认识压力

b.帮助学生调整心态

c.提供心理疏导

d.培养学生应对压力的能力

e.帮助学生建立支持系统

f.以上都是

9.心理危机干预中，辅导员如何与学生建立信任关系？

a.耐心倾听

b.尊重学生

c.保持诚信

d.保持专业素养

e.关注学生需求

f.以上都是

10.心理危机干预过程中，辅导员如何与学生家长沟通合作？

a.建立沟通渠道

b.主动汇报情况

c.尊重家长意见

d.提供专业建议

e.协助家长开展家庭教育

f.以上都是

二、心理危机干预策略与技巧

要求：本部分旨在考察学生对心理危机干预策略与技巧的掌握程度，包括危机干预的常用策略、心理疏导技巧以及危机干预中的心理治疗。

1.心理危机干预的常用策略有哪些？

a.认知重构

b.情绪调节

c.行为矫正

d.人际关系重建

e.压力管理

f.以上都是

2.心理危机干预中的心理疏导技巧有哪些？

a.耐心倾听

b.理解和同情

c.鼓励和赞美

d.提供建议和支持

e.情绪宣泄

f.以上都是

3.心理危机干预中的心理治疗有哪些？

a.认知行为疗法

b.情绪聚焦疗法

c.系统式家庭治疗

d.团体心理治疗

e.精神分析疗法

f.以上都是

4.在心理危机干预过程中，如何运用认知重构技巧？

a.引导学生认识到自己的负面想法

b.帮助学生分析负面想法的根源

c.帮助学生建立积极的思维方式

d.鼓励学生面对困难时保持乐观

e.帮助学生建立自信

f.以上都是

5.在心理危机干预过程中，如何运用情绪调节技巧？

a.引导学生表达自己的情绪

b.帮助学生理解情绪背后的原因

c.帮助学生掌握情绪调节的方法

d.鼓励学生学会控制情绪

e.帮助学生建立情绪释放的渠道

f.以上都是

6.在心理危机干预过程中，如何运用行为矫正技巧？

a.明确干预目标

b.制定行为矫正计划

c.监控行为变化

d.强化积极行为

e.消除消极行为

f.以上都是

7.在心理危机干预过程中，如何运用人际关系重建技巧？

a.帮助学生改善人际关系

b.培养学生沟通能力

c.提高学生情商

d.帮助学生建立支持系统

e.引导学生正确处理人际关系问题

f.以上都是

8.在心理危机干预过程中，如何运用压力管理技巧？

a.帮助学生识别压力源

b.培养学生应对压力的能力

c.鼓励学生调整心态

d.引导学生学会放松

e.帮助学生建立健康的生活方式

f.以上都是

9.在心理危机干预过程中，如何运用团体心理治疗？

a.组织团体活动

b.建立团体成员之间的信任

c.引导团体成员共同面对问题

d.培养团体成员的互助精神

e.提高团体成员的心理素质

f.以上都是

10.在心理危机干预过程中，如何运用精神分析疗法？

a.探索患者潜意识问题

b.帮助患者认识自己的心理冲突

c.指导患