3.1 激素与内分泌系统（说课稿）高二生物同步高效课堂（人教版2019选择性必修1）.docx

3.1激素与内分泌系统（说课稿）高二生物同步高效课堂（人教版2019选择性必修1）

一、教学内容

本节课内容选自人教版2019选择性必修1《生物》第三章第一节“激素与内分泌系统”。主要内容包括激素的概念、激素的化学本质、激素的作用机制、内分泌腺的结构和功能以及激素分泌的调节。通过本节课的学习，学生将了解激素的基本知识，掌握激素的作用机制，并能够分析激素分泌的调节过程。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维和科学探究等核心素养。学生将通过学习激素与内分泌系统的知识，形成对生命活动的整体认识，培养对生物体内分泌调节的探究兴趣和科学探究能力。同时，通过分析激素的作用机制，提升学生运用科学方法解释生命现象的能力，培养其批判性思维和解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：激素的作用机制，特别是激素如何通过细胞膜受体传递信号，并最终调节细胞活动的具体过程。

难点：内分泌腺的结构与功能的关系，以及激素分泌的分级调节和反馈调节机制。

解决办法：针对激素的作用机制，通过制作细胞模型和动画演示，帮助学生直观理解激素如何进入细胞内并启动相应的信号传导路径。对于内分泌腺的结构与功能关系，采用案例分析法，结合实际动物和人体内分泌腺的实例，引导学生分析其结构如何适应其功能需求。反馈调节机制则通过小组讨论和课堂竞赛等形式，鼓励学生探索和提出自己的理解，教师适时引导和总结，以突破难点。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、生物模型（细胞模型、内分泌腺模型）、实物标本（甲状腺、肾上腺等）。

课程平台：学校生物教学平台、在线学习资源库。

信息化资源：激素作用机制动画视频、内分泌系统结构图、相关科学研究论文摘要。

教学手段：PPT演示、课堂讨论、小组合作学习、实验操作演示。

五、教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要一起探索人体内部的一个神秘而又至关重要的系统——内分泌系统。你们知道什么是激素吗？它对人体有什么作用呢？今天我们就来揭开这个谜团。

二、新课导入

（一）激素的概念

1.提问：什么是激素？

2.学生回答：激素是由内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。

3.老师总结：激素是调节人体生理活动的关键物质。

（二）激素的化学本质

1.提问：激素的化学本质是什么？

2.学生回答：激素的化学本质有蛋白质、脂质、氨基酸衍生物等。

3.老师总结：激素的化学本质多种多样，但都是对人体有特殊作用的化学物质。

（三）激素的作用机制

1.提问：激素是如何发挥作用的？

2.学生回答：激素通过血液运输到靶细胞，与靶细胞膜上的受体结合，从而发挥调节作用。

3.老师总结：激素通过细胞膜受体传递信号，最终调节细胞活动。

三、课堂探究

（一）内分泌腺的结构与功能

1.提问：内分泌腺的结构和功能有什么关系？

2.学生回答：内分泌腺的结构与其分泌激素的种类和功能相适应。

3.老师总结：内分泌腺的结构和功能密切相关。

（二）激素分泌的调节

1.提问：激素分泌是如何进行调节的？

2.学生回答：激素分泌受到分级调节和反馈调节的双重调节。

3.老师总结：激素分泌的调节机制复杂，包括分级调节和反馈调节。

四、课堂活动

（一）制作细胞模型

1.学生分组：将学生分成若干小组，每组负责制作一种激素的细胞模型。

2.模型制作：指导学生根据所学知识，利用教具制作细胞模型，展示激素如何进入细胞内并发挥作用。

3.模型展示：各小组展示制作的细胞模型，并说明激素的作用机制。

（二）小组讨论

1.学生分组：将学生分成若干小组，每组负责讨论一个内分泌腺的结构与功能。

2.讨论内容：引导学生分析内分泌腺的结构如何适应其功能需求，并举例说明。

3.小组展示：各小组展示讨论成果，分享对内分泌腺结构与功能关系的理解。

五、课堂总结

今天我们学习了激素与内分泌系统的知识，了解了激素的概念、化学本质、作用机制、内分泌腺的结构与功能以及激素分泌的调节。希望同学们通过本节课的学习，能够形成对生命活动的整体认识，培养对生物体内分泌调节的探究兴趣和科学探究能力。

六、作业布置

1.复习本节课所学内容，完成课后练习题。

2.查阅资料，了解激素在人体生理活动中的作用实例。

3.思考：激素分泌的调节机制对我们有什么启示？

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

激素的发现历史：介绍激素的发现过程，包括生理学家对内分泌腺的探索和激素概念的提出。通过查阅相关资料，学生可以了解到激素研究的里程碑事件，如英国生理学家威廉·哈维对血液循环的发现，以及法国生理学家保罗·贝尔纳对胰岛素的发现。

激素在疾病中的作用：介绍激素在糖尿病、甲状腺功能亢进、性腺疾病等疾病中的作用。学生可以通过研究这些疾病与激素水平异常的关系，了解激素在人体健康中的重要性。

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