《新发现》精品课件2019.pptx

;火龙果;新发现;思考发现

学习要求：

观看短片《切开的水果》，仔细观察每种蔬果的剖面图案，用美术语言中的基本元素对蔬果剖面图案进行简单概括。;;发现1.

蔬果的剖面不仅仅可以只用点或线或面来概括表现，还可以是点、线、面的组合。;;发现2.

蔬果的剖面图案形式可大致分为：

对称（西红柿）

平均（柠檬）

均衡（百香果）

放射（菠萝）;;;木瓜;发现3.

蔬果通过横切和竖切得到的剖面图案是不同的，会让我们产生不同的联想，我们在创作时应注意选择恰当的剖面图案作为创作元素。

;学方法;恰当的冷暖色彩搭配赋予了剖面图案新的生命;;想一想、说一说：

1.采用蔬果的哪个剖面进行创作？

2.怎样描绘剖面？

3.作品侧重线条造型还是色彩运用？;创作要求

选择恰当的方式将蔬果的剖面进行想象概括成一张图案画

;;课后拓展：可以用拓印添画或组合成连续纹样的方法绘制出新的图案画。