网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

专题04 标点符号(考点讲练)-【中职专用】2024-2025学年高二语文上学期期末考点复习(高教版2023职业模块).docx

专题04 标点符号(考点讲练)-【中职专用】2024-2025学年高二语文上学期期末考点复习(高教版2023职业模块).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题04标点符号

标点符号是期末考试的必考题,要求学生在一定语境里掌握各种标点符号的用法和作用。考查的知识点主要是句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号的用法。

期末考试中对标点符号的考查,往往采用选择题的形式,选择“正确”或“错误”的一项。

例1下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。

B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?

C.别人没想到的事,你想到了,别人想到的事,你做到了。

D.“今天干什么去了?”他诡秘地一笑,“我没干什么呀。”

【答案】C

【详解】A项,把“以人为本”引号内的逗号放到引号外。B项,把问号改为句号。D项,“诡秘地一笑”后面的逗号改为冒号。

例2下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨终......等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。

B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”

C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。

D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。

【答案】C

【解析】A项,省略号与“等”不能放在一起使用;B项,“都到齐了吗?同学们。”这句话是倒装问句,问号应放在“同学们”后面;D项,“十三、四岁”中的数字表示概数,应去掉顿号。

?常见的标点符号的基本用法

一、句号

句号表示陈述句末尾的停顿。

句号的使用规则如下:

句子无论长短,只要是结构完整、意思独立的陈述句,句后都应该用句号停顿。

例如:春天的百花送来了清香。(陈述句)

另外,语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。

例如:请您再说一遍。(祈使句)

3.有疑问词语的陈述句不能用问号。句子中有疑问的词语,有表示疑问的形式,又有疑问的语气,是很明显的疑问句,句末应该用问号。但有的句子用了表示疑问的词语或者疑问的形式,却并不要求回答问题,这只是陈述一种情况的陈述句,不是反问句,不用问号。

例如:我没什么,可不知道人家怎么想。

逗号

逗号表示句子中间的一般性停顿。

逗号的使用规则如下:

(1)句子主语虽短但需强调或主语比较长时,主语后面要用逗号。

例如:梦,就是理想。(强调主语)

(2)主语后面带有语气词时,用逗号。

例如:他呢,倒是按时完成了作业。

(3)谓语是主谓短语,主语后面有时要停顿,用逗号。

例如:他的作文,我已经认真批阅了。(4)句子宾语较长时,前面用逗号。

例如:老师相信,你们是有能力完美地完成这项艰巨的任务的。

(5)句子的状语如需停顿,用逗号。

例如:对于这种情况,我们非常重视。

(6)用在倒装句子成分之间。

例如:真美啊,这条蜿蜒的林间小路!

(7)复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号,一般都用逗号。

例如:学历史使人更明智,学文史使人更聪慧,学数学使人更精细,学考古使人更深沉。

三、顿号

顿号表示句中较短的并列词语之间的停顿,它是最小的停顿。

顿号的使用规则如下:

(1)句中并列词语间的停顿如果较长,就可不用顿号而用逗号。

例如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,装备的整理,民众条件的配合等,都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。

例句中作主语的词组“情况的了解”“任务的确定”:“兵力的部署”“军事和政治教育的实施”等各项并列都较长,停顿较大,所以用逗号,不用顿号。(2)有些相互关系很紧密的或表示固定关系的并列词语之间不用顿号。

例如:沉着勇敢青红皂白兄弟姐妹男女老少科学技术

(3)相邻两个数字并列在一起表示约数,数字间不用顿号。

例如:这个小孩看起来有七八岁。

从这里到省城有三四十里。

(4)并列词语间有“啊”“呀”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

(5)并列谓语和并列补语之间不能用顿号,应用逗号。

例如:他常来这里下棋,品茶,听书。(并列谓语)

这个故事讲得真实,动人。(并列补语)

(6)如果并列词语中含有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。

例如:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次的会演中,都带来了新剧目。

(7)标有引号或书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间,要用顿号。

例如:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,是莎士比亚的四大悲剧。

晚清四大谴责小说是指《官场现形记》(李伯元)、《二十年目睹之怪现状》(吴趼人)、《老残游记》(刘鹗)、《孽海花》(曾朴)。

四、分号

分号表示并列的长分句

您可能关注的文档

文档评论(0)

菩提人生 + 关注
实名认证
内容提供者

计算机操作员持证人

中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

领域认证该用户于2023年10月17日上传了计算机操作员

1亿VIP精品文档

相关文档