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信息技术驱动生本课堂的创新实践与实施路径
说明
尽管信息技术为生本课堂带来了诸多优势,但其在教育中的应用仍面临着一些挑战。最突出的问题之一是技术应用的公平性。在一些偏远地区或经济条件较差的学校,信息技术设备和网络条件的缺乏可能导致教育资源的分配不均,进而影响到生本课堂理念的实施。这要求政府和学校在推进信息技术应用时,必须注重资源的公平分配,确保每个学生都能够平等地享受到信息技术带来的教育机会。
在信息技术赋能下,教师的角色将发生根本性的转变。教师不再是知识的唯一传递者,而是成为学生学习的引导者、支持者和协助者。通过信息技术,教师可以更加精准地掌握每个学生的学
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