2023年七年级政治上册全册教案人民版.pdfVIP

课题:走进新天地

教学目的：

1.培养学生适应新的学习生活环境的能力

2、教育学生爱惜今天来之不易的受教育机会，培养学生日集体主义观念。

3.培养学生的法制观念和法律意识

4.培养学生口自律能力

5.培养学生拒绝不良诱惑的意识和能力

6.教育学生对的看待学生口规定

7、教育学生做时间H主人

教学重点：

1.谁也无权剥夺我的受教育权

2.学会拒绝不良诱惑

3.做时间口主人

教学难点：

1.受教行是公民口权利也是公民口基本的义务

2.学会拒绝不良诱惑

教学措施：

讨论、演出、

课时安排：4课时

课题：重要的一跳

教学目的：培养学生适应新的学习生活环境的能力

教学重点：怎样处理初中生活中碰到的新问题新困难

教学难点：怎样处理初中生活中碰到的新问题新困难

教学措施：讨论式

教学过程：

导入新课：

同学们一定还记得小学的某些悲欢离合H故事吧，而今这些已经成为过去，永远

成为记忆，我们已经成为中学生了，同学们想像一下你心目中的中学生活是怎样的。

学生自由发言，老师予以一定的引导。

讲授新课：

课题：重要的一跳

我们常说鲤鱼跳龙门，人才毕生中有无多次的转折，我们从小学升入中学也是人生的一大

飞跃，“万事开头难”“良好的开始是成功的二分之1我们怎样尽快的适应新的中学生活

一、感觉很不一样（板T）

我是中学生了！这个新内身份，一定会给我们带来许多小学阶段从未有过的新感觉新体

验。

活动一：小学和中学々哪些地方不一样样？

规定：四人一组，讨论5分钟，每组派代表回答

活动二：动动手：写出家人亲戚朋友对你H见解，形式如书本P3页学生可自由书写，写出

自己亲身体会或亲身经历的事。

学生发言：略

二、你准备好了吗？（板书）

对我们来说初中生活是一种全新日生活，这种生活我们会碰到许多新问题、新困难。这些问

题假如不处理将会影响我们生活的质量。该怎样处理这些困难呢？让们一起来交流一下，在后来

的日子里我们可以依计行事。

活动一：让第一组、第三组的学生提出自己生活中碰到的困难，

第二组、第四组口勺学生来处理。如时间容许可以调过来。

活动二请去年初三毕业H勺学生简介一下怎样适应刚进初中这一段时期H勺

小结：交给学生去小结

作业：见练习册

课题：我们是一种群体

教学目的：教育学生爱惜今天来之不易的受教育机会，培养学生的集体主义观念。

教学重点：我国各地中学生学习条件的差异性

教学难点：培养学生的集体主义观念

教学过程：

导入新课：

当我们满怀着长大口勺喜悦前进中学大门的时候，你有无过，和我们相处了六年时

小学同学怎样了？他们都已经和我们一起走进中学校园了吗？我与否懂得。在我国，有多少人与

我们同步获得了中学生的称号？又有多少人与我们同属于初中生这个群体，在我们这个群体里,

是不是每个人都享有同等的学习条件。今天我们来学习新的一课

我们是一种群体（板书）

一、查一查

1.我国的初中学校有多少座？

2.我国的中学生有多少人？

3.你能用图示的措施将各个不一样阶段的受教育的人的比例表达出来吗？

4、我们团有多少名初一新生？与否有小学毕业辍学家的状况？

规定；全班同分为四组，每一组一种问题。课后准备，上课出示成果。

算--算

我们目前H勺角色