说说我们的学校 第一课时(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docxVIP

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  • 2025-03-11 发布于北京
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说说我们的学校 第一课时(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx

说说我们的学校第一课时(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:说说我们的学校第一课时

2.教学年级和班级:三年级上册综合实践活动

3.授课时间:2023年10月25日

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养,包括:1)文化理解与传承,通过了解学校的历史和文化,增强学生对学校文化的认同感;2)实践创新,引导学生通过实地考察和互动交流,提升实践能力和创新思维;3)责任担当,让学生认识到作为学校一员的责任,培养良好的集体意识和社会责任感;4)审美情趣,通过观察和描述学校环境,培养学生对美的感知和欣赏能力。

教学难点与重点

1.教学重点:

-核心内容:本节课的核心是引导学生认识并描述自己的学校,包括学校的建筑、环境、历史和文化特点。

-举例解释:教师需重点讲解如何观察学校建筑的风格、功能分区,以及如何通过访谈和查阅资料了解学校的历史和文化故事。

2.教学难点:

-难点内容一:如何引导学生进行细致的观察和描述。

-举例解释:学生在观察学校时,可能会忽略一些细节,教师需要引导学生从不同的角度和层面进行观察,例如建筑的外形、色彩、材质,以及校园中的植物、雕塑等。

-难点内容二:如何激发学生的兴趣,让他们愿意参与描述学校的历史和文化。

-举例解释:教师可以

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