上海六年级数学 春季同步复习材料 第01讲 比的意义 比的基本性质（十大题型）.docxVIP

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上海六年级下学期数学：01比的意义比的基本性质（10大题型）

思维导图：

知识清单：

知识点1比的有关概念

设a、b是两个数或两个量，为了比较a和b,可将a与b相除，叫作a与b的比.记作a:b(b≠0),读作“a比b”,或a与b的比.其中，a叫作比的前项，b叫作比的后项.前项a除以后项b所得的商叫作比值.

苹果与橙子的个数之比是3:5,国旗的长与宽之比是3:2,

橙子与苹果的个数之比是5:3.宽与长之比是2:3.

知识点2比、分数和除法三者之间的关系

①比的前项相当于分数的分子和除式中的被除数；

②比的后项相当于分数的分母和除式中的除数；

③比值相当于分数的值和除式中的商.

根据比、分数与除法间的关系，两个数的比也可以写成分数形式.例如，6：15也可以也写成，

仍读作“6比15”.

注意：求两个同类量的比值时，如果单位不同，必须把这两个量化成相同的单位.

知识点3比的基本性质

1比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个不为零的数，比值不变，即

a:b=am:bm=(a÷n):(b÷n)(b≠0,m≠0,n≠0).

最简整数比是指比的前项与后项都是整数，且它们互素运算结果中，比一般需要化为最简整数比.

知识点4比例尺

我们把图上距离和实际距离之比称为这幅图的“比例尺”,也就是

图上距离：实际距离=比例尺.

在地图、建筑设计图、房屋平面图中，经常把实际距离缩小后，再画在图纸上，通常把比例尺写成前项是1的比，如1:5000;而在工业设计(零件设计)图等方面，由于机器零件比较小，需要把实际距离扩大后，再画在图纸上，通常把比例尺写成后项是1的比，如200:1.

知识点5三项的比及其性质

已知一种糕点的部分配料是低筋面粉200g、鸡蛋300g、细砂糖150g.其中，低筋面粉与鸡蛋的比是200:300,鸡蛋与细砂糖的比是300:150.低筋面粉、鸡蛋、细砂糖的比是200:300:150.

像200:300:150这样的比称为三项的比，其中200、300、150都是这个比的项.

由两项的比可以推得三项的比：

如果a:b=m:n,b:c=n:k,那么a:b:c=m:n:k.

两项的比的性质可以推广到三项的比的性质：

a:b:c=am:bm:cm=(a÷n):(b÷n):(c÷n)(b≠0,c≠0,m≠0,n≠0).

课前习题：

1、比的前项和后项（????）

A．都不能为0 B．都可以为0 C．前项可以为0 D．后项可以为0

【答案】：C

【解析】：由比的定义可知，比的前项可以为0；比的后项不能为0；

所以A、B、D选项错误，C选项正确；故选：C．

2、一个比的后项是8，比值是，这个比的前项是（????）

A．4 B．3 C．6 D．8

【答案】：C

【解析】：设前项是x，，则．故选：C．

3、的比值是．

【答案】：/0.375

【解析】：；故答案为：．

4、求比值：0.15小时15分钟．

【答案】：

【解析】：小时15分钟分钟15分钟；故答案为：。

5、把一个6毫米长的机器零件画在设计图上是3厘米，这张设计图的比例尺是（???）

A．1∶2 B．1∶5 C．2∶1 D．5∶1

【答案】：D

【解析】：3厘米=30毫米，30：6=5：1，故这幅地图的比例尺是5：1，故选：D．

6、已知，，求．

【答案】：

【解析】：∵，，∴，∴．

典型例题：

题型1：比的有关概念

【典例1】．一个比的前项是15，后项是12，这个比是，比值是．

【答案】：15：12

【解析】：前项：后项=15:12，比值为，故填：15：12；．

【变式1-1】．比的比值是（????）

A． B． C．0.9 D．2.5

【答案】：D

【解析】：；故选D．

【变式1-2】．一个比的后项是12，比值是，这个比的前项是．

【答案】：9

【解析】：设前项是x，根据题意得：，解得：．故答案为：9．

【变式1-3】．一个比的后项是，比值是，这个比的前项是（???）．

A．3 B．4 C．9 D．16

【答案】：C

【解析】：，故选：C．

题型2：化简比；最简整数比

【典例2】．化简比．

(1)；(2)；(3)

【答案】：(1)；(2)；(3)。

【解析】：（1）解：；（2）解：；

（3）解：．

【变式2-1】．4与40的最简整数比是（????）

A． B． C． D．

【答案】：C

【解析】：．故选：C

【变式2-2】．化最简整数比：．

【答案】：

【解析】：，故答案为