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新课程理念下高中语文古文教学的变革与重塑:理论、实践与展望
一、引言
1.1研究背景与意义
在知识经济时代,教育改革成为全球关注的焦点,其对于提升国家综合竞争力、塑造未来公民素质以及推动社会公正与可持续发展具有不可忽视的重要性。我国教育改革在构建科学教育体系、优化课程设置、强化师资力量以及倡导创新教学方法等方面持续发力,旨在培养具备全球视野、批判思维与创新能力的新一代人才。在此背景下,高中语文教学作为基础教育的重要组成部分,肩负着培养学生语言文字运用能力、提升文学素养以及传承民族文化的重任。
古文作为中华民族传统文化的瑰宝,在高中语文教学中占据着举足轻重的地位。从文化传承角度来看,古文不仅是
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