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跨学科实践活动04基于特定需求设计和制作简易供氧器
命题点一制氧器的工作原理
命题点二不同制氧器的优缺点分析
命题点三简易制氧器的设计
一、氧气的性质
1.氧气的物理性质
色、味、态
密度
溶解性
三态变化
通常状况下,无色无味气体
比空气______
______溶于水
加压降温可变为______色的液体或______色的雪花状的固体
2.氧气的化学性质
氧气的化学性质____________,氧气具有______。(1)氧气能支持燃烧
①操作:把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中。
②现象及结论:____________,说明氧气能____________。
③应用:用于检验氧气:将________________________,若复燃则是氧气。
(2)物质与氧气的反应
①木炭与氧气反应
实验现象
木炭在空气中燃烧____________,在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出______,放出______,生成一种________________________。
实验结论
木炭燃烧生成二氧化碳
化学方程式
C+O2CO2
②硫粉与氧气反应
实验现象
硫(______色粉末)在空气中燃烧发出____________火焰,在氧气中燃烧发出____________火焰,放出______,生成一种__________________。
实验结论
硫燃烧生成二氧化硫
化学方程式
S+O2SO2
③细铁丝与氧气反应
实验现象
细铁丝在空气中不燃烧,在氧气中____________,____________,放出大量热,生成____________
实验结论
细铁丝燃烧生成四氧化三铁
化学方程式
3Fe+2O2Fe3O4
注意事项
集气瓶底放一些水或沙子的目的:________________________;
铁丝绕成螺旋状的目的:____________;
铁丝下端系火柴的目的:____________;
火柴快燃尽才伸入瓶内的目的:__________________
二、氧气的制取
1.工业制取氧气
(1)方法:一般采用__________________。
(2)原理:利用液态氮和液态氧的____________,属于物理变化。
(3)储存:为了便于储存、运输和使用,通常把氧气加压后储存在______的钢瓶中。
2.氧气的实验室制取
(1)高锰酸钾分解制取氧气
①试剂:高锰酸钾(______色固体)
②化学方程式________________________③装置:________________________
④高锰酸钾制氧气的操作步骤:
______:连接好装置并检查装置气密性。
______:装入试剂(药匙或纸槽)试管口塞一团______,____________。
______:固定试管时,__________________(防止__________________)
铁夹夹在试管的中上部,导管伸入试管________________________。
______:点燃酒精灯加热,先使试管____________(______),后在固体试剂部位用酒精灯外焰加热。
______:收集气体。
排水法收集:当__________________时开始收集;当________________________,氧气______,在水下用玻璃片盖住瓶口移出水槽,正放在桌面上,防止气体逸出。
向上排空气法收集:集气瓶正放在桌面上,____________(____________),将__________________,若复燃,则氧气已收集满。
______:将导管撤离水槽
______:熄灭酒精灯停止加热
先将导气管移出水面,后熄灭酒精灯,________________________。
(2)过氧化氢分解制取氧气
①试剂:过氧化氢溶液(主要成分H2O2)和二氧化锰(黑色粉末MnO2)②化学方程式:________________________
注:MnO2在该反应中是____________,起____________
③装置:____________型
三、实验室制取气体装置的选择
发生装置(考虑反应物状态和反应条件)
收集装置(气体的密度和溶解度)
____________
反应物是固体
反应需要加热
____________反应物是固体和
液体,反应不加热
____________适合____________的气体
____________适合____________的气体
____________适合____________的气体
适合
高锰酸钾制氧气
适合
过氧化氢制氧气
气体从短管进集气瓶,水从长管排出
气体从长管进集气瓶,空气从短管排出
气体从短管进集气瓶,空气从长管排出
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