大学接收应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生办法(10篇集合).docx

第PAGE54页

大学接收应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生办法（共10篇）

目录

TOC\o1-1\h\u17517篇一、大学接收应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生办法 2

19983篇二、大学教师课程教学质量评价实施办法 4

16970篇三、大学教学研究项目管理办法 8

24231篇四、大学驻校服务单位考核管理办法 11

22803篇五、大学家庭经济困难学生暑期社会实践资助暂行办法 14

2870篇六、大学选派青年教师从事国内访问学者和博士后研修实施办法 17

8393篇七、大学本科学生考试违规处理办法 19

27528篇八、大学教学改革研究项目管理办法 24

31378篇九、大学工程审计办法 28

2707篇十、大学教师教学工作水平综合评价试行办法 33

大学接收应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生办法

一、申请条件

1、遵纪守法，道德品质良好，刻苦学习，勤于思考，有创新意识。在校期间没有受过任何纪律处分；

2、获得本科所在学校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生；

3、外语通过国家四级考试或四级考试成绩达到425分以上。在校学习期间没有补考记录；

4、申请免试攻读硕士学位的学科、专业只限于申请人本科专业所对应的硕士学科、专业；

5、身体健康状况符合规定的体检标准。

二、申请人须提交的材料

1、大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生资格申请表；

2、加盖推荐学校教务处公章的历年在校学习成绩单；

3、国家外语四、六级考试成绩单（提供复印件，审核原件）；

4、在学术刊物或学术会议上发表过高质量的学术论文、出版物或其他形式的学术成果的复印件或证明(如果有)；

5、在学期间曾从事过课外科技活动或社会实践活动，获奖或表现突出，由教务部门书面证明(如果有)。

三、申请程序

1、申请人参照大学研究生招生专业目录,按要求填写全部申请材料，于每年的10月12日前寄(送)大学研究生招生办公室，过期不再受理；

2、我校研究生招生办公室对申请人材料初审后，于每年的10月15日前通知初审合格的申请人携带“全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表”，到研究生招生办公室报到，参加复试。

四、复试

1、推荐免试生复试外语笔试由研究生招生办公室组织，其它复试工作由各学院组织，复试时间自行确定。各学科专业必须成立复试小组，成员不得少于5人，全面负责复试工作。各学科专业复试要求统一进行，不得分散进行复试。

2、推荐免试生复试采用笔试和口试两种形式。

3、笔试内容由各学科专业自定，着重考查实践知识、实验技能和综合分析解决问题的能力，满分值为100。

4、笔试试卷的命题，要根据本专业培养方案要求着重加强专业实践能力、实验技能和专业领域研究进展等方面的考核，其中实践能力和实验技能考核占60％，本专业领域研究进展考核占20％，与本专业相关学科知识考核占20％。笔试命题与试卷管理由各学院主管院长负责，复试后试卷交研究生院备案。

5、面试以各学科、专业为单位进行，重在考查学生的综合素质和能力,包括：思想品德，思维敏捷程度和文字表达能力及反应能力，专业知识面，发现问题、分析问题、解决问题以及外语口语、听力等方面的能力。各学科专业复试小组负责在复试前讨论确定面试内容，保证复试的公证性。

6、推荐免试生复试结果按笔试和面试总成绩排名，并按有关规定进行公示。

7、复试工作结束，各学院推荐免试工作领导小组组长签署意见，将拟接收推荐免试生名单报研究生招生办公室。

五、其它

一经发现申请人提供的材料不真实，即取消申请人免试资格。入学前未取得学士学位证书，或受到处分的，取消录取资格。

六、本办法自2022年9月起执行。

大学教师课程教学质量评价实施办法

第一章总则

第一条为加强课堂教学环节管理，建立健全教学质量保障体系，科学评价教师教学质量，有效地调动教师教学积极性和提高教学效果主动性，进一步提高人才培养质量，特制订本办法。

第二条教师课程教学质量评价坚持以下原则：

（一）公正、公平、公开原则。严格评价标准和操作程序，客观评价参评教师，确保评价结果客观公正。

（二）科学性、发展性原则。评价指标体系、评价标准科学严谨，加强过程评价，遵循教育发展规律。

（三）多元化评价原则。评价主体多元化、评价内容多维化、评价方法多样化，全面评价教师教学。

第三条评价对象和范围

（一）评价对象为承担普通本科教学任务的全体任课教师。

（二）评价范围包括为本科生开设的所有课程。

第二章评价体系

第四条教师课程教学质量评价由教师自评、学生评价、学院评价、学校评价四部分组成。

第五条教师自评主体为授课教师，参评教师按照学校设定的《大学教师课程教学质量自我评价指标