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专题突破;专题五学史方法
学史方法一如何读懂文献史料
;;含义说明;文献史料
掌握方法;文献史料
掌握方法;找出两则史料的共同点即可;2.提取信息(2024·广东)
例书藏古今,传承文明。阅读材料,完成下列要求。
材料以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。
根据材料并结合所学知识,指出上述书写材料的共同局限,以及突破该局限的中国古代重大发明。
分析根据材料并结合所学知识可知,上述书写材料分别是甲骨、青铜器、竹木简,其共同局限是刻画不易、价值昂贵、材料笨重、获取困难,突破该局限的中国古代重大发明是造纸术。
【参考答案】
局限:刻画不易、价值昂贵、材料笨重、获取困难。重大发明:造纸术。;()1.如右图是出土于西安西郊唐墓的“唐三彩骆驼载乐俑”,平台上的男乐伎俑,身穿圆领窄袖长衣,手持琵琶等乐器奏乐,中间一女乐伎俑,梳乌蛮髻,做歌舞状。与该文物可以相互印证的唐代诗歌是
A.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”
B.“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”
C.“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”
D.“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”
;解析:据材料“出土于西安西郊唐墓的‘唐三彩骆驼载乐俑’,平台上的男乐伎俑,身穿圆领窄袖长衣,手持琵琶等乐器奏乐,中间一女乐伎俑,梳乌蛮髻,做歌舞状”结合所学知识可知,骆驼是“丝绸之路”的真实写照,体现了中原与西域的友好往来,它见证了丝绸之路上的交流与融合,说明唐朝社会风气比较开放,对外来文化具有包容性,与“女为胡服学胡妆,伎进胡音务胡乐”相符,C项正确;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”反映的是科举制,材料未涉及,排除A项;“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”反映的是中外交往,材料未涉及,排除B项;“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”反映了文成公主入藏,材料未涉及,排除D项。故选C项。;()2.下表中是不同史籍关于唐朝的相关记载,其中可以相互印证的信息是唐朝时期
A.广州海外贸易繁荣 B.唐蕃交往日益频繁
C.东南亚为唯一客源 D.贸易范围远达东非
;解析:据题干??每岁有昆仑(东南亚土著)乘舶”“(广州)江中有婆罗门(印度)、波斯(伊朗)、昆仑等舶”“并载香药、珍宝,积载如山”可知,这说明唐朝时期,广州海外贸易繁荣。故A项正确;题干信息未涉及唐蕃交往,排除B项;东南亚为唯一客源与题干中的“波斯(伊朗)”不符,排除C项;题干信息未提交贸易范围远达东非,排除D项。故选A项。;()3.根据文献记载,宋朝商税的征收有严格的审计制度、明确的审计报告格式,朝廷派遣专人到地方考核,发现亏失,要对亏失的物品、数额、时间予以明确记载,并向户部禀明,对审计出亏失的官吏予以奖赏。这一制度
A.反映了宋代严格的抑商政策 B.体现宋朝对商税的重视
C.提高了地方税款的征收效率 D.加剧了官僚队伍的膨胀
;解析:根据所学可知,宋朝商品经济发达,商税对宋朝非常重要,因此统治者制定了严格的审计制度、明确的审计报告格式,以保证商税的征收,B项正确;说法不符合史实,宋朝以上政策松弛,排除A项;材料强调的是加强对征税的管理,不能体现效率问题,排除C项;材料无关官僚队伍的膨胀,排除D项。故选B项。;4.按照资料的表现形式,历史史料可分为文献史料、实物史料和口述史料。某班同学进行“历史史料”的探究性学习,邀请你一起参加以下历史体验活动。(15分)
【看壁画】
材料一
;(1)从材料一壁画的内容中,可以了解唐朝哪一方面的发展状况?另举一例史实印证唐朝时期这一方面的发展状况。(4分)
方面:对外交往。(2分)史实:鉴真东渡日本,传播中国文化,对中日文化交流作出贡献。(言之有理即可,2分)
;【读唐诗】
材料二
;(2)材料二的唐诗中,《法曲》反映了唐朝什么社会风气?《忆昔》描写的是唐朝哪一统治局面,并根据这首诗说明当时的社会状况。
(6分)
社会风气:开放与兼容并包。(2分)统治局面:开元盛世。(2分)社会状况:农业得到发展,粮食储备充足。(2分)
;【观文物】
材料三
图2藏于故宫博物院
的宋代定窑孩儿枕
;(3)根据材料三,从以上文物中选取其中一件说明宋朝社会经济发展的状况。(2分)
【示例】图3:福建泉州出土的宋代海船。说明当时发展造船业,海外贸易发达。(2分)
;(4)历史史料可以分为“文献史料、实物史料、图像史料”等,请给以上(材料一、材料二、材料三)三则史料进行分类。(3分)
分类:①材料一属于图像史料;②材料二属于文献史料;③材料三属于实物史料。(一点1分,共3分)
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