人教大同版 3B Unit 2 Dream toys Lesson 3 教案 .pdf

人教大同版小学英语三年级下册

Unit2Dreamtoys

Lesson3P25—26

课题Unit2Dreamtoys单元Unit!学科英语年级三年级

本单元是人教大同版小学英语三年级下册Unit2Dreamtoys的内容，其教

学内容以Dreamtoys”主题,整个单元分四个课时进行学习，在这个单元中，

学生需要做到：（1）能够说出自己喜欢的玩具；（2）能够使用this/that/these

/those谈论玩具；（3）能够使用1/You/We/heyhave..・来描述非第三人称

单数所拥有的物品；（4）能够使用He/She/Ithas…来描述第三人称单数所拥

有的物品；（5）说出包含字母n或者字母p的单词。（6）能够在玩玩具之后，

照顾好自己的玩具，保持卧室整洁。

本课时是本单元的第3课时，主要有四部分内容：（1）Listenandsay呈现

教材

了两个场景，场景一是乐乐在介绍自己的玩偶，诗瑶用第三人称单数介绍了乐乐

分析

的玩偶；场景二是文博在自主介绍他们哥俩的玩具飞机，魏明宇作第三方，介

绍文博他们哥俩的玩具飞机，在这个活动中，学生借助图片，理解不同人称，最

后能够使用1/You/We/heyhave...来描述非第三人称单数所拥有的物品;使

用He/She/Ithas…来描述第三人称单数所拥有的物品。（2）Lookandrole-play

是哥哥和文博在互相介绍自己喜欢的玩具，学生需要熟读对话，进行角色扮演。

（3）Playagame是一个游戏活动，学生需要选择合适的人称代词，介绍任务拥

有的玩具。（4）hinkandsay是一个思考与说话任务，学生需要思考问题，然

后向同伴说一说自己家里的玩具与数量。

1.能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。（学习理解）

2.能够完成本课时的各个学习任务。（应用实践）

3.能够两人或三人一组，合作表演课文内容。（迁移创新）

学习4.能够两人一组，轮流介绍自己家里的玩具数量。（迁移创新）

目标5.能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。

6.能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。

7.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

8.遇到困难时能够大胆求助。

重点1.能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。

2.能够完成本课时的各个学习任务。

3.能够两人或三人一组，合作表演课文内容。

4.能够两人一组，轮流介绍自己家里的玩具数量。

难点1.能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。

2.能够两人或三人一组，合作表演课文内容。

3.能够两人一组，轮流介绍自己家里的玩具数量。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

Leadin教师播放课件，呈现任务要学生看视频，欣赏借助歌谣，进行热

求和歌谣视频，点击播放视频。歌谣。身。

Review教师播放课件，呈现任务要学生看图片，说单复习单词，接下

求和图片。词。来的学习活动做