筑牢根基：幼儿园教师职业道德建设的多维审视与路径探索.docx

筑牢根基：幼儿园教师职业道德建设的多维审视与路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

幼儿教育作为基础教育的起始阶段，对个体成长与社会发展都具有不可替代的重要作用。在个体成长方面，幼儿时期是人生发展的关键阶段，这一时期的教育对儿童的身体发育、智力开发、性格塑造和品德培养等方面都有着深远影响。正如蒙台梭利所说：“儿童的心理发展是在吸收性心智的作用下，通过与环境的相互作用而实现的。”良好的幼儿教育能够为儿童提供丰富的刺激和适宜的环境，促进其大脑发育和各项能力的发展。例如，通过游戏活动，幼儿可以锻炼自己的动手能力、思维能力和社交能力，培养创造力和想象力。

从社会发展的角度来看，幼儿教育是提高国民