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因材施教：英语专业课堂纠错反馈的差异化解析与实践策略

一、引言

1.1研究背景

在英语教学领域，纠错反馈始终占据着举足轻重的地位，是提升学生语言能力的关键环节。语言学习是一个不断探索和试错的过程，学生在这个过程中不可避免地会出现各种错误。纠错反馈作为一种重要的教学手段，能够帮助学生及时发现并改正错误，从而不断优化语言表达。教师通过对学生语言错误的纠正，为学生提供了关键的学习指导，帮助他们不断完善语言知识体系，提升语言运用能力。纠错反馈不仅是简单的错误纠正，更是一种积极的语言输入，能够促进学生对语言规则的理解和内化，帮助他们建立更准确的语言认知模式。

对于不同水平的英语专业学生而言，他们在语言