6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示 说课稿-2024-2025学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.docx

6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示说课稿-2024-2025学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册

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课程基本信息

1.课程名称：平面向量加、减运算的坐标表示

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模核心素养。通过平面向量加、减运算的坐标表示，学生能够理解向量运算的几何意义，发展空间想象能力；通过坐标运算的练习，学生能够提升逻辑推理和数学建模的能力，学会将实际问题转化为向量运算模型，提高解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.平面向量加、减运算的坐标表示方法。

2.利用坐标表示进行向量加、减运算的计算。

难点：

1.理解向量坐标表示的几何意义，将向量运算转化为坐标运算。

2.正确处理向量坐标运算中的符号和几何关系。

解决办法：

1.通过几何图形和实例，帮助学生直观理解向量坐标表示的几何意义。

2.设计一系列基础练习，让学生逐步熟悉坐标运算的规则和技巧。

3.引导学生通过小组讨论和合作学习，共同解决复杂问题，提升逻辑推理能力。

4.利用多媒体辅助教学，展示向量运算的动态过程，帮助学生突破空间想象障碍。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备人教A版数学必修第二册教材。

2.辅助材料：准备与向量坐标表示相关的几何图形、坐标平面图表、向量运算的动画视频等。

3.教学工具：准备黑板或电子白板，以便板书和展示向量加、减运算的过程。

4.教室布置：创建分组讨论区，放置足够的学习资料，并确保教室内光线充足，方便学生阅读和使用教学资源。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-活动一：复习导入

教师通过提问上节课学习的向量概念和基本性质，引导学生回顾向量定义和性质，激发学生对新知识的兴趣。

提问内容：向量有哪些基本性质？向量如何表示？

学生回答后，教师总结并引出本节课的主题——平面向量加、减运算的坐标表示。

-活动二：情境导入

教师展示生活中常见的向量实例，如物体的运动轨迹、风力方向等，引导学生思考如何用坐标表示这些向量。

提问内容：如何用坐标表示物体的运动轨迹？

学生思考后，教师引入坐标表示向量，引出本节课的学习内容。

2.讲授新知（20分钟）

-活动一：讲解坐标表示方法

教师讲解平面向量坐标表示的原理，包括起点、终点坐标以及向量表示方法。

讲解内容：如何确定向量的起点和终点？如何用坐标表示向量？

学生跟随教师讲解，理解坐标表示方法。

-活动二：向量加、减运算

教师讲解向量加、减运算的坐标表示方法，包括向量加法、减法的坐标表示和运算规则。

讲解内容：向量加、减运算的坐标表示如何进行？运算规则有哪些？

学生跟随教师讲解，掌握向量加、减运算的坐标表示方法。

-活动三：实例分析

教师通过实例分析，帮助学生理解向量加、减运算的坐标表示在实际问题中的应用。

讲解内容：如何利用坐标表示解决实际问题？

学生跟随教师分析实例，提高解决问题的能力。

3.巩固练习（10分钟）

-活动一：基础练习

教师布置基础练习，让学生独立完成向量坐标表示和向量加、减运算。

练习内容：完成向量坐标表示和向量加、减运算的题目。

-活动二：小组讨论

学生分组讨论，解决基础练习中的问题，教师巡视指导。

小组讨论内容：讨论练习中的问题，共同解决。

4.课堂小结（5分钟）

-活动一：回顾总结

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结向量加、减运算的坐标表示方法。

总结内容：本节课学习了哪些内容？向量加、减运算的坐标表示方法有哪些？

-活动二：提出问题

教师提出与向量加、减运算相关的思考题，引导学生进一步思考。

提问内容：如何利用向量加、减运算解决实际问题？

5.作业布置（5分钟）

-活动一：布置作业

教师布置课后作业，要求学生巩固所学知识。

作业内容：完成课后练习题，复习本节课所学内容。

-活动二：作业要求

教师强调作业要求，提醒学生按时完成作业。

要求内容：按时完成作业，认真复习，巩固所学知识。

知识点梳理

1.平面向量的基本概念

-向量的定义：具有大小和方向的量。

-向量的表示方法：用有向线段表示，起点和终点分别表示向量的起点和终点。

-向量的几何性质：平行四边形法则、三角形法则等。

2.向量的坐标表示

-坐标平面：以二维平面为背景，建立直角坐标系。

-向量的坐标表示：以向量的起点为原点，终点坐标表示向量的坐标。

-坐标表示的意义：将向量转化为有序实数对，便于进行计算和运算。

3.向量的加法运算

-向量加法的定义：将两个向量相加，得到一个新的向量。

-向量加法的坐标表示：将两个向量的坐标分别相