第3课 土地改革 课件（共19张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

第3课

土地改革第一单元中华人民共和国的成立和巩固课标：知道土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义

太平天国运动时期《天朝田亩制度》有田同耕孙中山平均地权

回顾党的土地政策土地革命时期抗日战争时期解放战争时期打土豪，分田地地主减租减息农民交租交息耕者有其田谁赢得了农民，谁就会赢得中国，谁能够解决土地问题，谁就会赢得农民。——毛泽东

一、土地改革的背景土地改革进程图新解放区3亿人口1949年9月前完成土改的地区新中国成立之前：东北华北等老解放区已经基本完成了土地改革新中国成立时：还有占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革

一、土地改革的背景新中国成立时，农民拥有土地的状况是怎样的？全国土地改革前农村耕地占有状况占全国农户总数量占全国耕地比重地主、富农贫农、雇农不足7%50%以上57%以上14%材料：据调查，农民一般要向地主缴纳相当于产量50-70%的地租，有的甚至高达70-90%，还有种种额外负担。农民辛辛苦苦劳作一年，缴纳地租后所剩无几，生活极端贫困。——沈金生《土地改革运动概述》农村阶级成分的划分标准地主占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，靠剥削为生，剥削的方式主要是地租。富农一般占有土地，也有租入土地的，自己参加劳动，但以剥削为其生活来源的一部分或大部分，剥削的方式主要是剥削雇佣劳动。中农多数占有土地，也有租人土地的，主要靠自己劳动，不剥削他人，也不出卖劳动力。贫农占有一部分土地或没有土地，一般需要租人土地耕种，或出卖-部分劳动力，受剥削。雇农一般全无土地，完全或主要以出卖劳动力为生。土地占有比例严重失调

一、土地改革的背景土地改革的原因：①这种情况严重阻碍农村经济和中国社会的发展②广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地根本原因直接原因实施地区

二、土地改革的过程土地改革的概况：阅读课本P13-14,完成下列表格时间法律依据主要规定具体措施1950-1952年底（基本完成）《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制

二、土地改革的过程不同点相同点土地所有者地主与农民的关系农产品分配封建土地所有制农民土地所有制地主阶级农民剥削与被剥削地主阶级占有绝大部分劳动成果农民自己占有劳动成果土地归私人所有（私有制）平等封建土地所有制VS农民土地所有制变封建土地所有制为农民土地所有制，仍是土地私有

二、土地改革的过程材料研读废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。——《中华人民共和国土地改革法》结合这段文字，思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？土地改革的目的：

二、土地改革的过程土地改革的概况：阅读课本P13-14,完成下列表格时间法律依据主要规定具体措施1950-1952年底（基本完成）《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制①没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；②同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己剥削者劳动者消灭地主阶级

二、土地改革的过程土地改革的特点：为有利于恢复和发展生产,这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过去的土改政策有所不同。这样做可以使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。相关史事（P14）特点：

二、土地改革的过程土地改革的结果：到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。相关史事全国约有3500万人口的少数民族地区，中央人民政府决定分别不同情况，用更长的时间，采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策，来完成民主改革的任务。1959年，西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度，建立人民民主政权。经过民主改革，百万农奴翻身当家做主。

三、土地改革的意义材料一土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。——刘少奇《关于土地改革问题的报告》①彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；

三、土地改革的意义辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）：敬