《铁路行车组织》教案---第12课-驼峰调车自动化简介.pdf

课题驼峰调车自动化简介

课时2课时（90min）

知识目标：

熟悉并掌握驼峰调车自动化的基本内容。

技能目标：

教学目标

能够合理地组织调车工作，在保证安全的前提下，运用不同方法尽可能提高调车工作效率。

素质目标：

通过学习调车工作内容，提高安全意识并养成良好的团队合作精神。

教学重点：自动化驼峰的主要设备、目的制动调速方式、驼峰自动化调速方式的选择和峰尾微机集中

教学重难点

教学难点：目的制动调速方式和驼峰自动化调速方式的选择

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→任务导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（10min）→任务实训（25min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织

考勤【教师】使用APP进行签到

纪律性，掌握学生

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

的出勤情况

【教师】讲述“任务导入”的相关内容

2017年5月，国家铁路局发布了《铁路驼峰信号及编组站自动化系统设计规

通过任务导入的

任务导入范》（TB10069—2017）行业标准，自2017年7月1日起实施。《铁路驼峰信号

方法，激发学生的

（5min）设计规范》（TB10069—2000）同时废止。

学习兴趣

……（详见教材）

【学生】聆听、思考

【教师】讲解新知

一、自动化驼峰的主要设备

自动化驼峰调车控制是利用计算机控制机车推峰速度、货车溜放速度、货车溜通过老师讲解，

放进路的系统。这种系统可以由一台大型计算机集中控制，也可按功能由多台微机使学生了解自动化

分别控制（分布式系统）。驼峰的主要设备、

系统中按控制内容与调车区划分为多个子系统，每个子系统由一台微机控制。自动化驼峰目的制

传授新知各微机之间的信息交换、控制机与编组站信息处理系统等的信息交换通过管理计算动调速方式、驼峰

（38min）机进行。自动化调速方式的

1．驼峰调车机车推峰速度自动控制设备