人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第八单元 习作 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第八单元习作：有你，真好一、在阅读中学习方法。下辈子还做您的女儿十八年前的仲夏夜,我带着嘹亮的哭声来了。您说,这是个吉祥的开头。在您的关爱中,我蹒跚学步；在您的教导中,我牙牙学语；在您的期盼中,我迈入学堂；在您的无微不至的关怀中,我逐步成长……感谢您给了我生命,即便出生在贫困的家庭。妈妈,我怎能忘记上次我从学校回家,低声地和您说:“妈,好多年没吃西瓜了,我想吃西瓜……”我不安地看着您。您无言,叹了口气,走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊,父亲去世得早,这个家仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田维持着。这一刻,我真恨自己的残忍,怎能再给您施压呢?可是第二天,我起床的时候看到您赶集回来,肩上背着个小西瓜,篮子里还有一些青绿的菜。您走进灶房操劳起一天的饭菜,我忽然有种想哭的冲动。过了一会儿,您叫我吃饭,坐在那张简陋的八仙桌旁,我明显地看到菜比以前要丰盛好多,还有让我垂涎的西瓜。您说:“你快要高考了,给你加些菜,快吃吧!”我胡乱地吃了一些饭菜,伸手拿起一块西瓜,幸福地吃了起来。我说:“妈,您也吃啊。”您说:“我从小就不喜欢吃这个,吃了肚子受不了,你快吃吧!”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。我回房间整理回学校要带的东西,您收拾了碗筷。后来,我忽然想到要告诉您我要体检的事,于是我就去灶房找您。可是,我分明看到,您正背对着我,啃我吃剩下的西瓜皮……那一刻,我不晓得该和您说些什么!庆幸您没有回头,我冲回房间,捂着被子哭了好久。妈妈,您把您能给我的都给我了,我唯有以优异的成绩回报您。可是高考前最后一次重要的模拟考试,我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家,远远地看见,昏黄的残阳中,您佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻,我有种向后走的冲动,可我终究不能。和您一起回家的路上,我心想,该怎样告诉您我的失败呢?快到家的时候,我低着头告诉您我考砸了。您望了我好久,然后用您枯瘦的双手,轻轻地抱着我:“下次你会考好的……”有您这样的妈妈,即使生活贫困又怎么样?您疼我,爱我,相信我,给了我一个充满爱的成长环境。妈妈,您给我的已经太多……今天,我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后,我要告诉您:下辈子我还做您的女儿!1.运用修辞手法能使表达的情感更突出:第2自然段运用_________的修辞手法,概括地叙述了妈妈呵护“我”的成长过程,表达了“我”对妈妈的_________之情。排比点拨：本题考查评价鉴赏能力。三个“在您的……中,我……”运用了排比的修辞手法,表达了“我”对妈妈的感激之情。感激2.选取典型事例,刻画人物形象:文中妈妈做的哪两件事让“我”感动?请用简洁的语言概括。(1)______________________________________________________________________________________(2)___________________________________________妈妈让“我”吃西瓜,自己却躲在灶房里啃“我”吃剩下的西瓜皮。“我”考试没考好,妈妈鼓励“我”。点拨：本题考查归纳概括能力。文中第3～6自然段是写“我”吃完西瓜,妈妈啃“我”吃剩下的西瓜皮的事。文中第7、8自然段写的是“我”模拟考试考砸后,妈妈鼓励“我”的事。3.融情于事,表达内心感受:作者在叙事的过程中,融入了自己真挚的情感。请完成练习。(1)有的句子直接抒发了“我”对母亲的感激之情,赞美了母爱的伟大,请用“____”画出一句。示例:您疼我,爱我,相信我,给了我一个充满爱的成长环境。(2)有的句子刻画了人物心理,真实地反映了人物当时的心理状态,请用“~~~~~~”画出一句。这一刻,我真恨自己的残忍,怎能再给您施压呢？(3)有的句子借助描写人物动作来表现人物心理,如“庆幸您没有回头,我冲回房间,捂着被子哭了好久”一句,从中可以体会到“我”当时的心理是:()A.您为了“我”能心安理得地吃西瓜而骗“我”说自己不喜欢吃西瓜,现在却躲在灶房里啃西瓜皮,真不知道您是怎么想的。B.因为家里太穷,您才如此舍不得吃西瓜,以后“我”长大了要给您买最好吃的西瓜。B点拨：本题考查理解能力。从“冲回”“哭了好久”可以体会到“我”已经理解