1.1 同底数幂的乘法 课件 北师大版（2024）数学七年级下册.pptx

1.1同底数幂的乘法第一章整式的乘除

教学目标01知识回顾问题导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07内容总览

教学目标1.体会幂运算的意义，增强推理能力和表达能力。2.了解同底数幂乘法的运算性质并能解决一些实际问题。3.能够逆用同底数幂的乘法运算性质进行有关计算。

知识回顾①什么叫乘方?②乘方的结果叫做什么?1、2×2×2=2、a·a·a·a·a=3、a·a······a=n个

知识回顾an指数指数底数幂

问题引入1、2009年10月29日，我国国防科技大学成功研制的“天河一号”其运算速度每秒可达1015次运算,那么它工作103秒可进行多少次运算? 1015×103我们把底数相同的幂称为同底数幂

问题引入 1015×103=10×10×……×10×10×10×1015个10

探究新知2、光在真空中的速度大约是3×108m/s，太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出的光到达地球大约需要4.22年。一年以3×107秒计算，比邻星与地球的距离约为多少千米？列式：3×108×3×107×4.22=37.98×108×107

新知讲解请同学们计算课本第2页尝试与思考第1题，观察下面各题左右两边，底数、指数有什么关系？103×102=10（）105×108=10（）10m×10n=10（）513m+n尝试练习1

新知讲解验证am·an=am+n(m、n都是正整数)am?an=(a?a?…?a)?(a?a?…?a)=a?a?…?a=am+nm个an个a(m+n)个a猜想、am·an=am+n(m、n都是正整数)

新知讲解由此可得同底数幂的乘法性质：文字描述：同底数幂相乘，底数不变，指数相加符号表示：am?an=am+n（m，n都是正整数）推广：am·an·ap=am+n+p（m，n，p都是正整数）

新知讲解尝试练习2

典例精析

例2光在真空中的速度约为3×108m/s，太阳光照射到地球大约需要5×102s.地球距离太阳大约有多远解：3×108×5×102=15×1010==1.5×1011(m)地球距离太阳大约有1.5×1011m典例精析

【知识技能类作业】必做题：课堂练习1.下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？（1）b5·b5=2b5（）（2）b5+b5=b10（）（3）x5·x5=x25()（4）-y6·y5=y11()（5）c·c3=c3()（6）m+m3=m4()××××××b5·b5=b10b5+b5=2b5x5·x5=x10-y6·y5=-y11c·c3=c4m+m3=m+m3

课堂练习2.计算:(1)xn·xn+1解：xn·xn+1=xn+(n+1)=x2n+1(2)(x+y)3·(x+y)4解：(x+y)3·(x+y)4=(x+y)3+4=(x+y)7

课堂练习3、判断正误：⑴23+24=27（）⑵23×24=27（）⑶x2·x6=x12（）⑷x6·x6=2x6（）4、选择：⑴x2m+2可写成（）A、2xm+1B、x2m+x2C、x2·xm+1D、x2m·x2⑵在等式a2·a4·()=a11中，括号里面的代数式应当是（）A、a7B、a6C、a5D、a4××√×DC

【知识技能类作业】选做题：课堂练习5.已知：am=2，an=3.求am+n=？.解：

【综合拓展类作业】课堂练习6.按一定规律排列的一列数：21，22，23，25，28，213，…，若x，y，z表示这列数中的连续三个数，猜想x，y，z满足的关系式是______．xy＝z

课堂总结同底数幂相