《落梅风江楼晚眺》原文及注释及译文及作者介绍及古诗解析及拓展题及答案.docxVIP

落梅风・江楼晚眺

江楼晚，暮色浓。望平波、水天交融。几行归雁携霞影，叹流光、去似飘蓬。

注释

1.江楼：江边的楼阁，是诗人观景之处。

2.晚：傍晚时分，点明时间。

3.暮色：傍晚昏暗的天色。

4.平波：平静的江面水波。

5.水天交融：江水与天空相接，融为一体，形容江面开阔辽远的景象。

6.归雁：南归的大雁，大雁秋天会飞向南方过冬，常被用来寄托思乡、怀人等情感。

7.霞影：晚霞的影子，晚霞通常在傍晚出现，为画面增添色彩。

8.流光：流逝的时光，“流光易逝”是常见表达。

9.飘蓬：随风飘荡的蓬草，常用来比喻漂泊不定的生活或行踪。

翻译

傍晚时分登上江边的楼阁，暮色已经十分浓重。放眼望去，平静的江面与天空交融在一起，浑

然一色。几行南归的大雁带着晚霞的影子飞过，我不禁感叹那流逝的时光，就如同飘飞的蓬草

一般，一去不复返。

赏析

意境上，描绘了一幅江楼晚景图，暮色、平波、归雁、霞影等元素，营造出一种开阔而又略带

凄凉的氛围。情感方面，诗人通过对江景的眺望，流露出对时光流逝的感慨以及内心漂泊无依

的孤寂。语言风格质朴自然，用词简洁却生动地勾勒出画面和情感，没有过多修饰，却能直击

人心。艺术特色在于借景抒情，将抽象的时光感慨和漂泊情感融入具体的江楼晚景之中，使情

感表达更加含蓄深沉。

简析

主题思想围绕着对时光流逝的感叹和自身漂泊境遇的伤怀展开。结构布局上，先点明时间和地

点，描绘江楼晚眺的大场景，接着聚焦到归雁携霞影的细节，最后引发对流光的感叹，层次清

晰。表现手法主要运用了借景抒情，同时归雁和飘蓬的意象也起到了强化情感的作用，归雁暗

示季节变换和游子思归，飘蓬象征漂泊生活。

创作背景

假设作者生活在朝代更迭、社会动荡时期，一生漂泊辗转，四处为家。在一个傍晚，作者登上

江边楼阁，看到眼前开阔的江景，联想到自己颠沛流离的生活以及流逝的岁月，有感而发创作

了这首《落梅风・江楼晚眺》，以此抒发内心积压已久的复杂情感。

作者介绍

假设作者为一位身世飘零的文人，生于乱世，自幼饱读诗书，心怀壮志。然而，时代的动荡使

他无法实现抱负，只能四处漂泊，以诗文抒发心中的感慨。其文学成就主要体现在对生活苦难

和内心复杂情感的细腻描绘上，作品往往能反映出当时社会底层人民的艰辛和无奈。在文学史

上，虽然没有达到顶尖文人的高度，但他以独特的视角和真挚的情感，为古代文学增添了一抹

别样的色彩，在一定程度上展现了那个时代的社会风貌。

深度解读

1.思想内涵：诗词不仅是个人情感的抒发，更反映了在动荡社会背景下，人们对命运无常的

无奈和对时光一去不返的惋惜，蕴含着对生命意义和人生价值的思考。它揭示了个体在时

代洪流中的渺小与无力，具有一定的哲学深度。

2.艺术手法：修辞手法上，运用了比喻，将流逝的时光比作飘飞的蓬草，生动形象地表现出

时光的不可捉摸和漂泊之感。表现技巧上，借景抒情贯穿始终，通过精心选取暮色、归雁

等典型意象，构建出完整的意境来烘托情感。语言特色质朴平实，以简单易懂的文字传递

出深刻的情感，没有华丽辞藻的堆砌，却具有强大的感染力。

3.情感表达：情感脉络清晰，从登上江楼看到晚景的触动，到对归雁的关注，再到引发对时

光和自身境遇的感慨，层层递进。通过对江景的描写（如“江楼晚，暮色浓。望平波、水天

交融”）和直接抒情的语句（如“叹流光、去似飘蓬”），全方位地展现了情感的变化，既有

对自然景观的直观感受，又有对人生的深度思考。

4.文化背景：在中国古代文化中，归雁常与思乡、季节变换相关联，飘蓬则是漂泊的典型象

征。作者运用这些传统意象，符合当时的文化审美和创作习惯，使诗词具有深厚的文化底

蕴。同时，江楼远眺也是文人墨客常见的抒情方式，在不同的历史时期，都有许多文人借

此表达自己的情感，这首词延续了这一文化传统。

5.社会影响：在当时，这首词可能引起了众多漂泊者和对时光有感慨之人的共鸣，让人们在

动荡的社会中找到了情感的寄托。在后世，它成为研究古代社会人们生活状态和情感世界

的重要文学素材，为了解特定历史时期的文化和社会心理提供了参考，其艺术手法和情感

表达也为后世诗人创作同类题材作品提供了借鉴，具有一定的文学价值。

6.个人风格：作者以质朴的语言、借景抒情的手法和对生活细腻的感悟形成了独特的风格。

在这首词中，能明显感受到他对生活苦难的深刻体验和对情感的真挚表达，善于从平凡的

生活场景中挖掘出深刻的情感内涵，使作品具有强烈的个人印记。

选择题

1.词中“江楼晚”点明的是（）

A.地点B.人物C.时间D.事件

答案：C

2.“几行归雁携霞影”中