第4课时三位数减三位数（2）（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx

第4课时三位数减三位数（2）（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课旨在通过“三位数减三位数（2）”的学习，帮助学生掌握减法的计算方法，提高学生的计算能力和解决问题的能力。通过具体实例，引导学生理解减法的意义，培养学生的逻辑思维能力和数学应用意识。同时，注重培养学生的合作学习能力和创新精神，为后续学习打下坚实的基础。

核心素养目标分析

培养学生数感，让学生理解减法的含义，体会减法在日常生活中的应用。发展学生的逻辑思维能力，通过计算练习，提高学生的问题解决能力。培养学生运算能力，学会使用不同的策略进行计算。同时，引导学生体验数学与生活的联系，增强学生的数学应用意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本课时之前，已经学习了三位数减三位数的初步计算方法，掌握了基本的减法运算规则，能够进行简单的三位数减法计算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对数学学习充满好奇心，喜欢通过游戏和活动来学习新知识。他们在计算能力上已有一定基础，但个体差异较大。部分学生具备较强的逻辑思维能力，能够较快地理解和运用新知识；而部分学生可能对减法的计算规则理解不够深入，需要更多的指导和练习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在本课时中，学生可能面临以下困难和挑战：一是理解减法算式中各部分之间的关系，二是掌握正确的计算步骤，避免计算错误；三是将减法计算与实际问题相结合，解决实际问题。此外，部分学生可能在面对多位数减法时，容易混淆数位，导致计算出错。

教学方法与策略

1.采用讲授与练习相结合的教学方法，通过讲解减法算理，引导学生理解计算步骤。

2.设计小组合作活动，让学生通过讨论和互助，共同解决计算中的问题。

3.利用多媒体课件展示减法算式的变化过程，帮助学生直观理解数位对应关系。

4.通过游戏化学习，如“减法接力”等，激发学生的学习兴趣，提高参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布“三位数减三位数（2）”的计算方法预习资料，如PPT演示减法步骤和实例。

设计预习问题：提出“如何进行多位数减法计算？如何避免计算错误？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习进度和提交的预习成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解多位数减法的计算规则。

思考预习问题：学生独立思考如何避免计算错误，并记录自己的思路。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的疑问提交至在线平台。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个简单的减法故事引入课题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解三位数减三位数的关键步骤，如数位对齐、借位等。

组织课堂活动：进行“减法接力”游戏，让学生在游戏中练习减法计算。

解答疑问：针对学生的提问，如“何时需要借位？”等，进行及时解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师讲解的计算方法。

参与课堂活动：学生积极参与游戏，练习减法计算。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与同学讨论解决方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一些涉及三位数减三位数的计算题，要求学生独立完成。

提供拓展资源：推荐相关的数学练习册或在线资源，供学生课后练习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生针对性的反馈。

学生活动：

完成作业：学生按照要求完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用推荐资源，进行额外的练习和学习。

反思总结：学生对作业中的错误进行反思，总结学习经验。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.数学游戏：设计一些与减法相关的数学游戏，如“减法接力”、“数独”等，通过游戏的形式让学生在轻松愉快的氛围中练习减法。

2.减法故事：收集一些与减法相关的数学故事，如《小熊分糖果》等，通过故事讲解减法的原理和应用。

3.减法应用题：收集一些生活中的减法应用题，如购物、烹饪等，让学生在实际情境中运用减法知识。

4.减法口算练习：制作一些减法口算练习卡片，让学生在课余时间进行练习，提高计算速度和准确性。

5.减法思维导图：引导学生绘制减法思维导图，梳理减法的计算步骤和注意事项。

二、拓展建议

1.鼓励学生在家中与家长一起进行减法游戏，如“减法接力”，提高学生的计算兴趣和参与度。

2.引导学生阅读与减法相关的数学故事，如《小熊分糖果》，让学生在故事中学习减法的原理和应用。

3.鼓励学生在生活中寻找减法应用题，如购物、烹饪等，让学生在实际情境中运用减法知识。

4.鼓励学生利用减法口算练习卡片进行课余练习，提高计算速度和准确性。

5.引导学生绘制减法思维导图，帮助学生梳理减法的计算步骤和注意事项，加深对减法的理解。

6.鼓励学生